【名师面对面】2016届高考生物大一轮复习 第五章 第1节 生态系统的结构课时作业 新人教版必修3.doc

必修3　第章　第节一、单项选择题 1．(2014·北京海淀区高三上学期期末)下列关于生态系统成分的叙述，正确的是(　　) A．动物都属于消费者，食草动物属于第三营养级 B．细菌都属于分解者，将有机物分解成无机物 C．生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分 D．分解者一定是微生物，都不能进行有氧呼吸 【答案】C 【解析】在生态系统中并不是所有的动物都属于消费者，有些动物如蜣螂、蚯蚓以枯枝败叶为食属于分解者，绿色植物属于第一营养级，食草动物属于第二营养级；硝化细菌，硫细菌属于生产者，可以利用分解无机物释放的能量来合成有机物；生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分；蜣螂、蚯蚓属于分解者，不是微生物，都可以进行有氧呼吸。 2．(2014·广州质检)生物生态净化基是一种特殊材料，有巨大表面积，微生物在其上附着生长繁殖形成菌胶团(包含细菌和真菌)。除菌胶团外，水体的藻类、单细胞动物(以细菌和小型藻类为食物)，多细胞动物(以细菌、藻类、单细胞动物为食物)也会附着在净化基上生长。如图是某放置生物生态净化基的池塘。下列相关叙述正确的是(　　) A．菌胶团包含的生物一般属于生产者 B．净化基上附着的单细胞动物和多细胞动物为捕食、竞争关系 C．鱼类排泄物中的能量为鱼类同化的能量 D．净化基上的生物构成一个小型生态系统 【答案】B 【解析】菌胶团包含的细菌和真菌一般属于生态系统中的分解者；单细胞动物的食物中有细菌和小型藻类，多细胞动物的食物中也有细菌和小型藻类，二者为竞争关系，而多细胞动物的食物中还包括单细胞动物，二者为捕食关系；鱼类排泄物中的能量为上一营养级同化的能量；净化基上的生物构成群落。 3．(2013·珠海统考)下列有关生物与环境方面的知识的叙述，错误的是(　　) A．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 B．深海热泉生态系统中的生产者是一些化能自养型生物 C．种群的基因频率发生改变，将会导致生物进化 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有的营养级数为3个 【答案】D 【解析】D项中成语除涉及螳螂、蝉、黄雀外，还应有生产者，所以应含有4个营养级。 4．(2013·广东珠海联考)a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是(　　) A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B．a→b→c构成一条食物链 C．a与b、b与c为捕食关系 D．a与c为竞争关系 【答案】C 【解析】从图中只能判断出a与b、b与c为捕食关系(a捕食b，b捕食c)，但a不一定是生产者。 5．(2014·全国重点中学冲刺卷)南极的自然环境是地球上仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。如图表示南极淡水湖Crooked湖中部分生物的示意图。请据图分析下列说法正确的是(　　) A．鞭毛藻和变形虫等原生动物属于生产者 B．处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌 C．Crooked湖的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都弱 D．图中所示成分构成了一个生态系统 【答案】C 【解析】图中的和平等得是鞭毛藻，变形虫等原生动物属于消费者；细菌属于分解者，不进入食物链，处于第三营养级的生物是枝角类动物，Crooked湖中营养结构简单，抵抗力稳定性弱，南极寒冷，环境条件恶劣，生态系统受到破坏后很难恢复，因此其恢复力稳定性也弱；图中缺少非生物的物质和能量，不能构成一个生态系统。 6．生态系统中食物链长度可作为反映食物网物质转换与能量传递的综合指数，有关食物链长度说法正确的是(　　) A．长度越大说明能量传递效率越低 B．长度越小说明物质越不能循环 C．长度在不同生态系统中不同 D．长度能体现能量传递的单向性 【答案】C 【解析】相邻营养级之间的能量传递效率是10%～20%，与食物链长度无关；食物链长度与物质循环速度有关；不同生态系统中生物丰富度不同，所以食物链长度不同；能量流动的特点是单向的、逐级递减的，与食物链长度无关。 7．(2014·江苏)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是(　　) A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点 B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用 D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 【答案】D 二、双项选择题 8．(2015届深圳二模)下列选项中，与图中所示概念的从属关系相符合的是(　　) 选项 ① ② ③ ④ A 自养生物 蓝藻 小麦 硝化细菌 B 突触 突触前膜 突触后膜 突触小体 C 生物多样性 DNA的多样性 种群多样性 生态系统多样性 D 生物群落 生产者 消费者 分解者 【答案】AD 【解析】本题考查概念的从属关系，意在考查考生的理解能力和信息转换能力。概念图的含义为①包括②③④。蓝藻、小麦和硝化细菌都属