苏教版(一次体验)习作教学教案 .docVIP

　　苏教版(一次体验)习作教学教案 [苏教版(一次体验)习作教学教案]教学目标： 　　　　1、通过组织一次体验盲人的活动，回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化，并有详有略地描写出来，特别注意能写下自己对这次活动独特的感受，苏教版(一次体验)习作教学教案。 　　　　2、通过阅读例文《“护蛋”》，了解只有写出自己独特的感受才能把体验写生动。 　　　　3、激发学生参加活动的兴趣，鼓励学生在日常生活中也要有选择有目的地进行体验，平时多储备，做个有心人。 　　　　教学重难点： 　　　　重点：在活动过程中让学生的体验、感受更清晰，能组织成文。 　　　　难点：习作指导过程中，突出学生个性化的体验。 　　　　课前准备： 　　　　1、学生座位不变，讲台排成长条会议桌型，桌上放若干玻璃水杯，桌下放热水瓶若干（热水瓶中装冷水，这一点对学生保密）。 　　　　2、学生每人准备一块蒙眼的布，或黑色胶带。 　　　　教学流程： 　　　　一、明确体验要求 　　　　1、本堂语文课我们要来一次不同寻常的体验，有兴趣参加吗？瞧这架势，一定有意外的收获等着大家呢！ 　　　2、公布体验项目：做一次盲人，完成倒一杯水拿到自己桌上的任务。 　　　　3、立体验规矩，出示： 　　　　（1）体验过程中，记住你始终是一个盲人！ 　　　　（2）体验过程中，必须听从指令，拒绝交流！ 　　　　（3）体验过程中，可以思考，把每一个感受在脑