苏教版小学六年级语文麋鹿教学设计及研修心得 .docVIP

　　苏教版小学六年级语文麋鹿教学设计及研修心得 [苏教版小学六年级语文麋鹿教学设计及研修心得]苏教版小学六年级语文《麋鹿》教学设计及研修心得 　　（第一课时） 　　学员培训帐号：xy5081335 　　学员 涂友莉 　　所在学校：霍山县但家庙镇中心学校 　　培训所在班级 ：六安语文七班 　　一、改进后的教学设计 　　教材分析： 　　《麋鹿》是苏教版小学语文第十一册第五单元中的一篇课文，苏教版小学六年级语文麋鹿教学设计及研修心得。这是一篇说明文，它介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对野生动物的高度重视。 　　学情分析： 　　教学这篇课文，不仅让学生了解称为“四不像”麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，同时在学习课文的过程中也要激发他们热爱大自然，保护野生动物的思想感情。根据教材编写意图和新课标的教学要求，结合六年级学生的思维情感、认知发展的需要和教学的实际情况，确定了本节课教学目标。 　　教学目标： 　　1、学会课文中的生字，理解生字组成的词语。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、能理清课文脉络层次。 　　4、了解麋鹿的外形和生活习性，学习作者说明事物的方法，体会保护野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识。 　　教学重点： 　　了解麋鹿的外形和生活习性。 　　教学难点： 　　抓住麋鹿的特点，辨