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- 2017-06-04 发布于广东
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芍药山小学班主任培训工作计划 .doc
芍药山小学班主任培训工作计划
[芍药山小学班主任培训工作计划]芍药山小学班主任培训工作计划班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者,班主任综合能力的高低可以最直接地影响到学生的综合素质,班主任教育工作的成败直接关系到学生能否健康成长,芍药山小学班主任培训工作计划。就目前我校班主任队伍的总体情况而言,部分教师了解这一地区学生的特点,缺乏班主任工作经验和扎实的管理、教育理论基础;二是由于学生的文化基础、思想基础参差不齐,部分班主任还未能较好地根据不同的教育对象来采取相应的教育方法和管理模式。为此,本学期,根据学校工作安排和本部门工作计划特开展班主任培训活动,具体培训计划如下:培训对象:全体班主任培训目的1.规范班主任工作行为,使班主任工作能力和工作水平进一步提高。2 .促进全校学生管理水平再上新台阶。三、培训形式:1.自学达标式:即对一些班主任必备的基本功,要求参培者在一定的期限内必须自学、自练、力争达到一定的标准,并以自身良好的素质去影响、教育学生,工作计划《芍药山小学班主任培训工作计划》(..)。2.结对帮助式:由学校一些具有一定管理经验的优秀班主任与其他参培者结对,在实际工作中共同探讨怎样做好班主任工作,使其耳濡目染,潜移默化。3.讲座式:利用课余时间邀请有一定工作经验的班主任开设专题讲座,从系统的理论知识到具体的实践操作。4.观摩交流式:即邀请有一定经验的班主任上示范课(
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