苏教版小学数学四年上册(第八单元解决问题的策略)教案 .docVIP

　　苏教版小学数学四年上册(第八单元解决问题的策略)教案 [苏教版小学数学四年上册(第八单元解决问题的策略)教案]第八单元 解决问题的策略单元教学目的：1、使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决问题的一种策略会用画示意图或列表的方法整理简单实际问题所提供的信息,会通过画示意图或列表的过程分析数量关系,寻找解决问题的有效方法，苏教版小学数学四年上册(第八单元解决问题的策略)教案。2、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高好数学自信心.。教学内容：教材第65～69页：学习用画图列表的方法收集,整理信息,并在画图和列表的过程中,分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。 教学重难点：会通过画示意图或列表的过程分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。课时安排： 2课时解决问题的策略（1）教学内容：教科书P65-67 解决问题的策略教学目标：1、让学生在解决简单实际问题的过程中，初步体会用列表的方法整理相关数据的作用，学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息，学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系，寻求解决问题的有效方法。2、让学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。教学重难点： 重点：体会策略的价值，主动运用