在沙漠中心(PPT).ppt

一丶学习目标 1、快速默读课文，把握内容，体会作者感情 2、理清故事情节，体味关键语句 3、激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神 二丶作者了解 圣埃克絮佩里 法国作家 是法国最早的一代飞行员之一。 1923年退役后，先后从事各种不同的职业。 作者简介 出版小说《南方邮件》（1929）、《夜航》（1931），从此他在文学上声誉鹊起。1939年，又一部作品《人类的大地》问世。第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间，写出《空军飞行员》、《给一个人质的信》、《小王子》1944年返回同盟国地中海空军部队。在二战时期的一次飞行任务中，他驾驶飞机飞上湛蓝的天空，就此失踪，再也没有回来 三丶整体感悟 快速阅读文章，用简洁的语言概括全文内容； 文章写了“我”濒临死亡的处境，以及面对死亡从痛苦绝望到坚定心理活动的过程 请同学谈谈读了这篇文章有什么感受？ 1、感受到作者与先后碰到的一系列苦难，很惊险 2、 感受到了沙漠的可怕 3、 遇险后，作者展开了一系列自救活动 4、 感受到作者内心有一系列斗争 5、感受到遇险后，作者有一系列心理活动，并贯穿全文 6、感受到“我”强烈的求胜欲望，以及对责任、事业、生命 的思索 四丶分组讨论 1.文中说:“我不再动弹,永远都不会再感到痛苦.”这里的“痛苦”具体指什么?用文中的语句回答.? 2.面对如此的“痛苦”,但“我不抱怨”.结合上下文,指出其中的理由.? 3.有人赞誉《人类的大地》是“每个字都发出真实的鸣响”的人生“教科书”.请从文中找出例句并加以分析 . 1.文中说:“我不再动弹,永远都不会再感到痛苦.”这里的“痛苦”具体指什么?用文中的语句回答.? 答：永别了，你们这些我曾经爱过的人 2.面对如此的“痛苦”,但“我不抱怨”.结合上下文,指出其中的理由.? 答：因为作者很乐观，而且已经参透了死亡，不再害怕！? 3.有人赞誉《人类的大地》是“每个字都发出真实的鸣响”的人生“教科书”.请从文中找出例句并加以分析 . 答：1）在所有的这些痛苦过后，剩下的就是疲倦和错乱的协奏。?（2）领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养。? 课文描述了沙漠里哪些奇怪现象？作者是怎样把这些光怪陆离的现象说清楚的？ 参考答案：一是“魔鬼的海”和“海市蜃楼”，二是“鸣沙”。作者是通过摆事实，讲道理的方法把这些光怪陆离的现象说清楚的。关于“魔鬼的海”，作者引用了孟奇对士兵的解说，并用光线折射和反射的科学道理进一步说清楚了“海市蜃楼”这一奇怪现象。关于“鸣沙”，作者写了自己的亲身所闻，又引述了“一些专家的意见”，说明“沙粒移动摩擦起来，便会发出声音”的道理。? 除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。 我这里说的根本就不是飞行。飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。 我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。 我不抱怨。三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望。我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。 我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当他们空闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢？ 我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管怎么说，我都是死得其所！…… 我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。 领略过一次海风的滋味的人，永远都忘不了这种滋养。不是吗？我的同志们？这并不意味着要过冒险的生活。这种说法有点夸张。我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么，那就是生命。 1.????请简要概括所选文段的大意。 2.“如果我能回去，我还会卷土重来。”这里“卷土重来”指的是什么？ 3.选段中哪些词语表明了自己对从事工作的热情与执著？ 4.作者为什么说“在城市里，已经没有人的生活了”？ 5.深陷险境，“我”是坐以待毙还是积极努力地寻求出路？从中可以看出“我”怎样的品质