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- 2017-06-04 发布于浙江
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赴外校学习心得
赴外校学习心得
赴外校学习心得
十一月十七日孟校长带领我们七人外出学习,先后去了东庐中学、铜都中学和洋思中学,没到一所学校首先听他们学校老师上的常态课,然后自行参观学校,最后是听领导或专家的报告。当时听完常态课后有几个感受:1,他们的老师上课讲得很少;2语气很平淡;3,课堂气氛也不活跃,但他们的学生都有事可干,都在学习、都在思考,没有不守纪律的学生,没有开小差的学生;4老师教的很轻松,学生学的也很轻松,下课时都能把课堂作业做完交上。当时心里就在想,他们这样教学成绩能高吗?但当我听完他们的报告,然后又想了想他们的课堂教学,才体会到他们的教学理念和模式的先进,学生学的好不好看的不是老师教的好不好,而是看老师会不会引导学生,会不会让学生动脑动手,老师一味的苦教是教不出好成绩的。
我作为一位数学老师,就我们学校的教学模式和洋思中学的教学模式进行对比一下:
我们的教学模式也就是传统的教学模式,一般分为五个环节:
1、复习引入;
2、传授知识点;
3、例题讲解;
4、练习;
5、小结布置作业。
在这样的课堂教学中老师可以说是使出了浑身解数,既要准备教案又要制作精美的课件,课堂上还要想方设法吸引学生的注意力,这样老师学的很累,而学生学习效果怎么样呢?都清楚我们的付出和学生的成绩是不成正比的,而且有时候老师的付出还会成为学生的负担,令学生讨厌,我分析我们的教学上有一下问题:
1、 课堂上老师不能放
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