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- 2017-06-04 发布于广东
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英语教研组长两年工作汇报(08,9.doc
英语教研组长两年工作汇报(08,9
[英语教研组长两年工作汇报(08,9-10,9)]过去的两年里,英语组禀承“民主科学”的管理理念,鼓励组内自由的学术思想,弘扬“夯实基础,拓展知识,发展能力,提升文化”的总的教学原则,英语教研组长两年工作汇报(08,9-10,9)。瑞安中学英语组的学科工作特点总结为六方面。一是“回归基础”。各备课组仔细研究新考纲词汇和语法变化,充分利用备课组碰头会时间,对上课内容和学生练习内容中过难的部分进行统一删除,提高作业质量。二是“循环练习”。对重要语言点,提倡通过“预习练习”,“早自习听写”,“上课语言点讲练”,“报纸练习”,“巩固测试”,“错题重做”等反复练习达到非常熟练。这是“环”的要求。“循”则要求“循序渐进”,由浅入深,要求在练习和讲解逐步适当拓展知识点,并“以新带旧”进行小总结。三是“词不离句”。一方面讲解词语要给出好的写作例句做示范,另一方面要突出词的用法,把句法和语法当作是词语用法的一个总结。四是“过程写作”。强化写作的过程。写作预备阶段给学生相关的写作词汇和好句,点拨写作要点。写作过程中提倡对学困生面批指导。写作评价阶段给出学生范文,总结学生错误,学生习作改错和继续积累相关好词好句。五是“加强听力”。听力决定学生能否考高分。我们利用早自习和晚自习前的时间增加听力量,取得段长和班主任的支持。并加强听力词语的专题识记和每次听后听力技巧的指
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