三年级综合实践上册电子教案.doc

三年级综合实践活动上册学科教学计划 一、班级学生基本情况分析 三年级（1）班共有学生81人，男生45人，女生36人，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，但也有少部分学生，组织纪律涣散，上课时能不遵守课堂纪律，课余时间也不能自觉，本学期得对他们进行自律教育。 二、学期教学总目标 1.知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。 2.能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力和人际交往能力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。3.情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。 4.渗透《中华人民共和国环境保护法》和《人民共和国商标法》 三、全册教材基本内容说明（教材分析） 本册教材共八个单元，教材对每一课，每一单元都尽可能地设置有意味的情境，这些内 容都是有组织 的联系在一起的，综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身 生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。按照《九年制义务教育课程计划》 的规定，综合实践活动是小学三年级的一门必修课程，每周1课时。 四、提高教学质量的主要措施 1.亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护