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郑板桥《画竹图》 江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔，倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉？ －－形象地总结创作规律 3．写作规律 物意文规律： 双重转化:意化→物化 竹林－眼中竹－胸中竹－手中竹 物－－感－－－意－－－文 摄材　　 结构　　 表达 阶段　　　阶段　　 阶段 陆机：物－－意－－文 《文赋》 刘勰：物－－情－－辞 《文心雕龙》 《左传．襄公二十四年》“三不朽”：大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。 　 普希金《纪念碑》：我为自己建立了一座非人工的纪念碑，在人们走向那儿的路径上，青草不再生长。他抬起那颗不肯屈服的头颅，高耸在亚历山大的纪念石柱之上。 　　　余秋雨：我们教写作课，不是仅仅让学生会写各种各样的作品，而是培养一种具有对外部世界具有表述的欲望和能力。我们教学生，不是要他们做一种封闭式的人，而是要使他们具有非常希望，并善于向外部世界来表达自己的欲望和能力。这是一个人，一个现代人的非常重要的素质。