高中物理奥赛题课件.docx

振动的图象。?参考圆。振动的速度和加速度。?由动力学方程确定简谐振动的频率。?阻尼振动。受迫振动和共振（定性了解）。?8、波和声?横波和纵波。波长、频率和波速的关系。波的图象。?波的干涉和衍射（定性）。?声波。声音的响度、音调和音品。声音的共鸣。乐音和噪声。?热???学?1、分子动理论?原子和分子的量级。?分子的热运动。布朗运动。温度的微观意义。?分子力。?分子的动能和分子间的势能。物体的内能。?2、热力学第一定律?热力学第一定律。?3、气体的性质?热力学温标。?理想气体状态方程。普适气体恒量。?理想气体状态方程的微观解释（定性）。?理想气体的内能。?理想气体的等容、等压、等温和绝热过程（不要求用微积分运算）。?4、液体的性质?流体分子运动的特点。?表面张力系数。?浸润现象和毛细现象（定性）。?5、固体的性质?晶体和非晶体。空间点阵。?固体分子运动的特点。?6、物态变化?熔解和凝固。熔点。熔解热。?蒸发和凝结。饱和汽压。沸腾和沸点。汽化热。临界温度。?固体的升华。?空气的湿度和湿度计。露点。?7、热传递的方式?传导、对流和辐射。?8、热膨胀?热膨胀和膨胀系数。?电???学?1、静电场?库仑定律。电荷守恒定律。?电场强度。电场线。点电荷的场强，场强叠加原理。均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式（不要求导出）。匀强电场。?电场中的导体。静电屏蔽。电势和电势差。等势面。点电荷电场的电势公式（不要求导出）。电势叠加原理。均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式（不要求导出）。?电容。电容器的连接。平行板电容器的电容公式（不要求导出）。?电容器充电后的电能。?电介质的极化。介电常数。?2、恒定电流?欧姆定律。电阻率和温度的关系。?电功和电功率。?电阻的串、并联。?电动势。闭合电路的欧姆定律。?一段含源电路的欧姆定律。?电流表。电压表。欧姆表。?惠斯通电桥，补偿电路。?3、物质的导电性?金属中的电流。欧姆定律的微观解释。?液体中的电流。法拉第电解定律。?气体中的电流。被激放电和自激放电（定性）。?真空中的电流。示波器。?半导体的导电特性。Ｐ型半导体和Ｎ型半导体。?晶体二极管的单向导电性。三极管的放大作用（不要求机理）。?超导现象。?4、磁场?电流的磁场。磁感应强度。磁感线。匀强磁场。?安培力。洛仑兹力。电子荷质比的测定。质谱仪。回旋加速器。?5、电磁感应?法拉第电磁感应定律。?楞次定律。?自感系数。?互感和变压器。?6、交流电?交流发电机原理。交流电的最大值和有效值。?纯电阻、纯电感、纯电容电路。?整流和滤波。?三相交流电及其连接法。感应电动机原理。?7、电磁振荡和电磁波?电磁振荡。振荡电路及振荡频率。?电磁场和电磁波。电磁波的波速，赫兹实验。?电磁波的发射和调制。电磁波的接收、调谐，检波。?光???学?1、几何光学?光的直进、反射、折射。全反射。?光的色散。折射率与光速的关系。?平面镜成像。球面镜成像公式及作图法。薄透镜成像公式及作图法。?眼睛。放大镜。显微镜。望远镜。?2、波动光学?光的干涉和衍射（定性）?光谱和光谱分析。电磁波谱。?3、光的本性?光的学说的历史发展。?光电效应。爱因斯坦方程。?波粒二象性。?原子和原子核?1、原子结构?卢瑟福实验。原子的核式结构。?玻尔模型。用玻尔模型解释氢光谱。玻尔模型的局限性。?原子的受激辐射。激光。?2、原子核?原子核的量级。?天然放射现象。放射线的探测。?质子的发现。中子的发现。原子核的组成。?核反应方程。?质能方程。裂变和聚变。?基本粒子。?数学基础?1、中学阶段全部初等数学（包括解析几何）。?2、矢量的合成和分解。极限、无限大和无限小的初步概念。?3、不要求用微积分进行推导或运算。?二、实验基础?1、要求掌握国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中的全部学生实验。?2、要求能正确地使用（有的包括选用）下列仪器和用具：米尺。游标卡尺。螺旋测微器。天平。停表。温度计。量热器。电流表。电压表。欧姆表。万用电表。电池。电阻箱。变阻器。电容器。变压器。电键。二极管。光具座（包括平面镜、球面镜、棱镜、透镜等光学元件在内）。?3、有些没有见过的仪器。要求能按给定的使用说明书正确使用仪器。例如：电桥、电势差计、示波器、稳压电源、信号发生器等。?4、除了国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中规定的学生实验外，还可安排其它的实验来考查学生的实验能力，但这些实验所涉及到的原理和方法不应超过本提要第一部分（理论基础），而所用仪器就在上述第2、3指出的范围内。?5、对数据处理，除计算外，还要求会用作图法。关于误差只要求：直读示数时的有效数字和误差；计算结果的有效数字（不做严格的要求）；主要系统误差来源的分析。?三、其它方面?物理竞赛的内容有一部分要扩及到课外获得的知识。主要包括以下三方面：?1、物理知识在各方面的应