校园欺凌ppt课件.pptx

主讲人：某某老师校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。预防校园欺凌主题班会

Part01校园欺凌的案例校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。目录Part02哪些行为是欺凌Part03校园欺凌的原因Part04校园欺凌的影响Part05如何预防

Part01第一部分校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。校园欺凌的案例

Part01校园欺凌案例一校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。甘肃陇西县渭河初级中学一名初二男生于4月23日被五名同学殴打，导致颅脑严重损伤，并于5月1日抢救无效死亡。这五名同学的家长曾提出给予死者家属10万元作为丧葬费，但被拒绝。当地曾有人提出根据当地经济条件，要求这五户人家赔偿三四十万元，但死者家属因张升是家中的独子而无法接受这一赔偿。

Part01校园欺凌案例二校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。李某与孙某等人在校园内因“争女友”与曲某发生矛盾，进而在“谈判”中对曲某进行殴打，导致其受伤并经抢救无效死亡。法院认定李某等人的行为构成故意伤害罪，并依据犯罪情节、认罪态度及赔偿情况，对各被告人分别判处相应有期徒刑。这一案例警示我们，青春期的学生由于情绪易波动、辨别是非能力较差和法律意识淡薄，容易受到社会不良风气影响，从而走上犯罪道路

Part01校园欺凌案例三校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。女生小吴在云南省电子信息高级技工学校（滇池校区）遭受了6名女同学的严重毒打，导致左耳鼓膜穿孔。据小吴描述，这些同学不仅用脚猛烈踢她，甚至在她疼得昏过去后，用冷水泼醒她，并强迫她给她们磕响头。整个过程持续了一个多小时。这种欺凌行为不仅对学生造成了身体伤害，更对其心理和情感造成了巨大创伤。

Part02第二部分校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。哪些行为是欺凌

Part02社交欺凌校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。社交欺凌。孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。如：故意排挤某个同学，不让其参与活动或游戏。在社交媒体上发布羞辱或贬低他人的内容。散布关于某人的负面信息，影响其社交关系。

Part02网络欺凌校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。如：通过社交媒体、短信或其他在线平台进行骚扰。发布恶意评论或图片，损害他人名誉。创建假账户冒充他人进行欺凌。

Part02心理欺凌校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发生的恶意攻击、威胁或排挤行为。它不仅包括物理上的暴力，还涵盖言语上的伤害、社会排斥、网络欺凌等形式。校园欺凌的危害深远，影响受害者的身心健康发展，甚至对其未来产生长远影响。心理暴力是蓄意通过非身体接触来伤害他人心理的行为，包括言语侵犯、人际攻击、压力营造。如：威胁或恐吓