“三化”进校园工作情况汇报.pptVIP

* * 峡江县砚溪镇中心小学 峡江县砚溪镇中心小学位于峡江县西北部，毗邻峡新公路。校园占地面积11016平方米，校舍建筑面积3694平方米。近年来根据教育形势的发展，新建了教学综合楼,学生宿舍楼 ，实验楼等。同时配备了教学仪器室，实验室，音体美器材室，图书室及阅览室，多媒体教室，微机房，远程教育接收室，100米直跑道，篮球场，师生运动生活区等，校园环境清新秀美，硬件设施齐全完备。 学校现有教职工25人（含附属幼儿园2人），其中取得本科学历14人，取得大专学历6人，中专学历5人。学历达标率100%。其中中小学一级教师8人，高级教师1人。学校现有教学班10个，在校学生418人，学校以“让人文的阳光洒满校园”为办学理念，确立了“团结守纪、创新奋进”的校训，形成了“健康、快乐、向上”的校风，“勤学、会学、乐学”的学风，“敬业、精业、创新”的教风。学校现有县级学科带头1人、教学骨干、教坛新秀5人，在各级各类课堂教学比赛获奖的有25人次，受到市级以上表彰的有4人。特色教育生机勃勃。学校以改革促发展，积极进行课堂教学改革，确立“四段九步”教学模式，扎实推进课程改革和素质教育工作。 几年来，学校先后获得县“素质教育先进学校”、“劳动实践基地市级先进学校”、“县民主行风评议”第一名等数十项集体荣誉及奖项。立足科学发展观，学校坚持“以德治校、质量立校、人才强校、特色名校”的工作思路，大力实施素质教育，重视学生体育和艺术素质的发展和培养。在全县第七、八届中小学生运动会上都获团体总分第二名的好成绩，全县第九届中小学生运动会获团体部分第五名，2011年评为全市阳光体育运动“先进学校”。连续几届的全县中小学（幼儿）艺术节，学生的作品都获得一、二等奖，全县中小学生合唱节获第三名。砚溪镇中心小学全体教师将继续脚踏实地，认真工作，朝着建设一流教师，培养一流学生，打造一流名校的目标迈进！ 清新秀美的校园环境 一是成立了专门的组织机构，组长由周晓辉校长担任，陈建明、张丽副校长任副组长，中心小学的中层干部，灼岭、步溪、虹桥三所村小校长为成员，陈建明兼任办公室主任。领导小组负责全镇“三化”进校园工作各类各项活动的开展安排，并协调督促各校的工作开展。 二是全镇联动，形成了全镇小学、教学点开展“三化”进校园的浓厚氛围，让全镇小学的学生都能接受到“三化”的教育。推进具有醇厚中和、刚健有为的人文品德和道德风范的中国经典文化，与“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于求胜”为核心的红色文化和以“崇文正气”为精髓的庐陵文化与学校德育工作相结合，把德育变成看得见、摸得着的各种历史景观和听得到、可感受的革命故事和人文故事 。 一、通过“三个结合”做好庐陵文化教育活动 一是庐陵文化与课堂教学相结合。教师在教学中深入挖掘教材蕴涵的文化教育内容，在课堂教学中，启示学生充分理解掌握教材中包含民族精神实质。充分发挥地方教材的作用，利用地方教材对学生开展吉安风土人情，吉安人物等的教育。 二是庐陵文化与校园文化相结合。学校充分利用学校“红领巾”广播站、黑板报、走廊楼道，班级文化墙等宣传阵地大力宣传庐陵文化。 三是庐陵文化与重大节日结合。开展了相应的主题班会、队会、讲吉安故事，观看反映吉安人文、风情的影片、纪录片等。 二、“四个活动”做好经典文化教育活动 一是读，开展“读经典诗词文句，与圣贤为友”活动。以学校编印的校本教材《书香童年》为主要内容，利用早读的时间，组织学生广泛开展经典诗词，经典文句的诵读活动。 二是宣，开展“处处皆文化”活动。利用学校各处的墙壁，楼道宣传传统文化，张贴、悬挂与经典文化相关的图画、警句、诗词歌赋，开展“五讲、四美、三热爱”主题教育活动。 三是写，开展“学习经典文化，写优美文章”的征文活动，围绕传统文化中的“礼、义、信、仁、孝”的学习，让学生通过写征文来加深学生对其的理解和领悟。 四是赛，通过开展各种不同层次，不同规模的竞赛来寓教于赛，以赛促学，以比赛来促进学生学习经典文化的积极性和自觉性。 三、开展“八个一”主题实践活动，做好红色文化教育活动 “八个一”主题实践活动就是：学唱一首红歌，阅读一本红色革命故事书籍，向老师、同学讲一个红色故事，听一次红色报告，看一部红色影片，办一次红色征文赛，办一次红歌赛，举行一次“学革命传统”主题班会。