任务二简历.ppt

求职简历 提要 简历的重要性 简历就是你的广告片 简历的目的： ——获得面试的机会 使你 在众多求职者中 凸显出来 证明是适合这份工作的最佳人选 简历的组成 ◎ 封 面 ◎ 自荐信 ◎ 个人简历 ◎ 附 件 简历组成－－封面 制作原则： 设计简洁，信息完整，求职意向明确。 封面信息： 姓 名 所学专业 毕业院校 求职意向 联系方式 注意事项： “求职意向”、“联系方式”为封面重要信息 简历的组成－－自荐信 自荐信是应聘者写给用人单位的、主要介绍自身情况的一封信。 简历的组成－－个人简历 个人简历是简历制作的核心部分 制作原则： 1、真实性：内容真实、完整、格式统一 2、精炼性：条理清晰，文字简洁，突出重点 3、正面性：负面的内容远离简历 简历的组成－－个人简历 四部分组成 第一部分：个人基本情况 姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。 第二部分：教育经历 应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉 。 第三部分 工作（实习）情况 若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。 第四部分 求职意向 即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。 个人简历－－基本情况 1、基本情况： 姓名 政治面貌 性别 学历/专业 出生年月 毕业院校 籍贯 通讯地址 健康状况 联系电话 注：粘贴一寸免冠照。 个人简历－－教育经历一 教育经历指以往教育的情况，自高中到大学的学习情况介绍。 教育经历包含： 时间段 毕业学校 学籍 例如： 1998.9-2001.7 ***中学 高中 注：排序问题。 教育经历二－专业课程介绍 专业课程介绍指将大学所学的主要专业课程，进行罗列。 注：课程不需全部列出，建议罗列主要专业课。 教育经历三－在校任职情况 指在校任职情况，指大学期间所担任的班级、学生会、社团组织担任何种职务的情况介绍及收获。 ， 教育经历四－－专业证书 指大学期间，已经取得的专业资格证书。 例：食品加工工/食品检验工/ISO9000质量管理体系内部审核员资格证书/ISO22000（HACCP）食品安全管理体系内部审核员资格证书 注意：专业证书尽量结合应聘岗位罗列。 教育经历五－－外语/计算机能力 外语能力： 英语三级/英语四级 计算机能力： 指大学期间所掌握计算机的能力。 个人简历－－工作（实习）经历 要求:用事实说话 主要写，你在**时间，到**公司实习，担任**职位，主要从事什么工作内容，自我感觉，或者评价，收获等。 1、 寒、暑假打工实习工作经历 2 、实习单位的工作经历 建议：将实践经历时实习岗位的工作内容进行简短展开，并写明从中收获，用人单位比较感兴趣的地方。 个人简历----求职意向 概念：求职意向就是根据个人的爱好和能力，对自己进行职业规划，明确自己所要从事的职业，从而有针对性的去寻找合适的工作。 　　在求职简历中，一定要醒目的写清楚求职意向。因为大部分企业在招聘的时候，同时招聘的岗位不止一个，并且HR在看简历的时候，速度都非常快，如果不在醒目位置写清楚求职意向，一般都会被HR忽略。 求职意