苏教版二年级下册语文 2蚕姑娘 课件.ppt

再读读全文，为什么把蚕称作“蚕姑娘”？ “蚕”是一般称呼，课文是把蚕当做人来写的，蚕能吐丝，蚕丝能织成美丽的绸缎，人们都喜欢蚕，所以把它称作“蚕姑娘”，充满了喜爱之情，亲切之感。文中的“吃、睡、脱、换、醒、盖新房、开了窗”都是人的生活、动作。 背诵全文！ 写出下面词语的近义词 暖洋洋（ ） 漂亮（ ） 衣裳（ ） 胖（ ） 暖和和 美丽 衣服 肥 写出下面词语的反义词 暖洋洋 出 睡 脱 瘦 嫩 旧 亮 漂亮 冷冰冰 入、进 醒 穿 胖、肥 老 新 暗 难看、丑陋 本课小结 1.朗读、背诵全文； 2.生字词会听写（看拼音会写）； 3.知道蚕的生长过程。 课外阅读 无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方进， 蜡炬成灰泪始干。 课外阅读 春蚕 刘基 可笑春蚕独苦辛， 为谁成茧却焚身。 不如无用蜘蛛网， 网尽蜚虫不畏人。 课外阅读 蚕 丝 织 成 的 丝 绸 蚕床 又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。 先……接着……然后……最后…… 又白又嫩的蚕姑娘，吃了 几天桑叶，又睡在蚕床上，不 吃也不动，脱下旧衣裳，换上 新衣裳。醒了，醒了，从此一 天天发胖。 又白又胖的蚕姑娘，吃了 几天桑叶，又睡在蚕床上，不 吃也不动，脱下旧衣裳，换上 新衣裳。醒了，醒了，从此一 天天发亮。 再读一读第2—5自然段，明白了什么？ 1.这四个自然段写了蚕头眠、二眠、三眠、四眠的情况； 2.这四个自然段实际上是告诉我们蚕的生长变化过程（吃、睡、脱、醒交代的是蚕的生长规律）； 3.又黑又小、又黄又瘦、又白又嫩、又白又胖写出了蚕各个生长阶段的不同生理特点。 睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。成了，成了，茧子真漂亮。 读一读第6自然段，说说写的是什么内容？ “爬—吐—盖—成”说的就是蚕上山—吐丝—结茧。 “要盖新的房”是什么意思？ 结茧 蚕山 茧子 睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。成了，成了，茧子真漂亮。 茧子里面的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗。变了，变了，变成蛾姑娘。 读一读第7自然段，有什么不懂的？ “茧子开了窗”是什么意思？ 蛾咬破茧子。 §1写春暖时节蚕从蚕卵里孵化出来。 §2-5写具体写蚕的生长变化过程——第一次蜕皮（又黑又小 黄姑娘）；第二次蜕皮（又黄又瘦 白姑娘）；第三次蜕皮（又白又嫩 胖姑娘）；第四次蜕皮（又白又胖 亮姑娘）。 §6-7写蚕吐丝结茧，最好变成蛾的情况——吐丝结茧（蚕 蛹）；变成蛾（蛹 蛾）。 小结： 根据课文内容填空： 从（　　 ）钻出来的又（ 　 ）又（　）的蚕姑娘，一共睡了（ 　 ）次，每次醒来都变了样。第一次变得又（ 　）又（　）；第二次变得又（　）又（　）；第三次变得又（　）又（　）；第四次身体一天天（　　）。它吐（　）结（　）；最后（　　）开了窗，飞出了（　）姑娘。 蚕卵 黑 小 四 黄 瘦 白 嫩 白 胖 发亮 丝 茧 茧子 蛾 蚕 桑 旧 换 胖 娘 盖 响 姑 蚕 姑 娘 桑 旧 换 胖 盖 响 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 着 无尾羊头 撇羊头 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 猜一猜 24小时（打一字） 旧 15天（打一字） 胖 破掉羊尾没有一滴血（打一字） 盖 虫顶天（打一字） 蚕 娘 良家女子（打一字） 猜一猜 拉到前面，唤到后面（打一字） 旧 向来只取一半（打一字） 响 木字又加双（打一字） 桑 女入湖中（打一字） 姑 照样子，说一说： 暖洋洋　　　绿油油　冷冰冰　　　白茫茫 黑压压　　　亮晶晶　笑哈哈　　　胖乎乎 照样子，说一说： 又黑又小 　 又黄又瘦 又白又嫩　　又白又胖 又大又红　　又香又甜 读句子： 蚕姑娘脱下旧衣裳。　 蚕姑娘换上新衣裳。 蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。 蚕姑娘吐出丝儿来。　 蚕姑娘要盖新的房子。 蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房子。 把两句并一句： 小明写完了作业。　　小明要回家。 我们学完了第一课。我们要学第二课