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高考冲刺一:化学实验课件
高考冲刺:化学实验
【热点分析】【高考动向】【知识升华】一、常用仪器的识别和使用:二、化学实验基本操作: 特殊污物洗涤法 根据污物的化学性质,选用不同的洗涤方法。如碳酸盐、KMnO4、MnO2、氢氧化物及铁锈——盐酸;铜、银等金属——稀硝酸;硫——煮沸石灰水;碘——有机溶剂;油污——热碱液或洗衣粉等。 注意:玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。2、化学试剂的保存 ①一般要注意三方面的问题:确保药品不变质、取用方便、防止药品对试剂瓶的影响。 ②试剂瓶选用原则:药品状态定口烃、固体广口液体细、瓶塞取决酸碱性(注意:盛放液)、避光存放棕色瓶。 ③常见药品的分类存放
易与CO2反应 NaOH、Na2O2、CaO、Na2SiO3、漂白粉、石灰水 密闭保存 易与玻璃反应 HF(酸)、NH4F 密封于塑料瓶中 易升华 I2、萘 冷暗处、密闭、I2忌用铁盖(I2+Fe=FeI2) 强氧化剂 KClO3、KMnO4、K2Cr2O7、过氧化物 密闭、冷暗处、不与酸或有机物接触 毒害性物质 汞、偏磷酸、甲醇、白磷、硝基苯、氰化钾、可溶性钡盐 严格存放、单独保管 ④几种试剂的特殊保存方法 a、钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气; b、白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中; c、液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上面),起水封作用; d、碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里; e、浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,贮放在黑暗且温度低的地方; f、氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的干燥广口瓶中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞。3、常见指示剂和试纸的使用: ①试纸的种类很多,常用的有石蕊试纸(红、蓝)、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸、醋酸铅试纸(检验H2S)等, 使用时应注意以下几点: a、除pH试纸外,其余试纸使用前要用蒸馏水润湿; b、用试纸检验溶液性质时,要用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸中部,不可将试纸直接插入待测液; c、用试纸检验气体性质时,将试纸湿润后粘在玻璃棒的一端,把试纸放于待测气体的试管口或集气瓶口附近。 ②指示剂的使用:滴入几滴到待测液中。4、物质的溶解: ①液体:如浓H2SO4的稀释。当混合浓HNO3和浓H2SO4时,必须把浓H2SO4慢慢地注入浓HNO3中。 ②气体:溶解度较小的气体(如Cl2、H2S、CO2等)溶于水,要把导管口插入水中,为了增大溶解速度,应把导气管插入水底部。极易溶于水的气体(如NH3,HCl等)溶于水,应在导管末端接一倒置的漏斗,使漏斗边缘刚刚接触水面,防止因气体溶解压强减小水被倒吸到气体发生装置内。 6、物质的加热与冷却: ①加热:
加热方式 优点 适应范围 注意事项 直接加热 升温快,易获得较高温度 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等 玻璃仪器外壁要干燥 隔石棉网加热 受热较均匀,温度较易控制 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶)等 玻璃仪器外壁要干燥 加热浴(水浴、油浴、砂浴、等) 受热均匀、反应平稳、具有上限温度 ①需严格控制温度的(如硝基苯的制取);②需反应混合物静置的(如银镜反应)③精馏沸点差较小的混合液 根据不同温度选取浴热方式。加热上限温度为热浴介质的沸点 ②冷却:为使物质结晶析出或某些放热反应能在温度不高条件下进行,需建立一个冷却系统。通常可用空气冷却,但较缓慢,还可浸入冷水或冰水混合物中冷却。如制硝基苯的实验,可用水冷方法使体系温度降下来。7、溶液的配制: 一定物质的量浓度溶液的配制: 检验是否漏水、配制溶液(计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、贮存溶液) 注意:选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶、不能在容量瓶内直接溶解、溶解完的溶液等冷却至室温时再转移。8、物质的分离: ②蒸发和结晶: 注意:加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,利用余热蒸干。如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。 ③蒸馏:利用液体混合物中各组分的沸点不同,将混合物分离和提纯的方法。 同时分别收集不同温度范围内的溜出液的蒸馏过程叫分馏。用于液体和液体的分离。 注意:在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸;温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上;冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。例如用分馏的方法进行石油的分馏。 ④分
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