深圳宝安区一中2012届高三语文复习课件：十只眼睛识妖法.pptVIP

“十只眼睛识妖法”;一只眼睛看并列短语 　　 并列短语使得句子结构复杂化，也最易导致语病。有时，并列短语中的某一个体与相应的词语搭配不当；有时，并列短语本身出现交叉关系或种属关系，造成并列不合逻辑；有时，并列成分间有一种前后相应的关系，因不恰当的排序造成对应关系混乱。如： ;　 1.芙蓉镇庙小妖风大，池浅王八多，窝藏坏人坏事，对她这个外来干部欺生。　　2.游泳券分普通票、参观券、月票、季票几种。　　3.采风小组搜集了近七百万字的民间故事，七百余首情歌和少量民歌。　　4.围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向技术化、特色化、优质化农户发放贷款。 ;分析：例1“坏人坏事”是并列短语，其中的“坏事”与“窝藏”搭配不当。例2“普通票、参观券、月票、季票”是并列短语，其中的“参观券”不是“游泳券”，并列短语不是同一类，不能并列。例3“七百余首情歌和少量民歌”是并列短语，其中的“情歌”与“民歌”出现概念种属关系，不能并列。例4“技术化、特色化、优质化”是并列短语，出现语序不当，应调整为“特色化、优质化、技术化”。　　小结：可见，看并列短语，要查有无“语序不当，因概念出现交叉、种属、不是同一类关系而造成并列不当，以及其中某一个体与前后出现搭配不当”等语病。 ;　二只眼睛看数量短语 　　句中出现数字，可先考查是否存在以下误用情况：降低、减少用倍数，约数后重复表述，修饰两可，搭配不当等。如： ;　 分析：例5“缩短了一倍”违背了“降低、减少、缩短等词后不能用倍数。例6“成千上万以上”中的“成千上万”表示多数，后面不能接“以上”。例7“至少在六千元以上”中的“至少”与“以上”重复，犯了“约数后重复表述”的错误。例8“两个工人的合理化建议”中的“两个”既可修饰“工人”，也可修饰“合理化建议”，犯了“因修饰两可而产生歧义，约数后重复表述，以及修饰语同中心语搭配不当”的错误。;三只眼睛看否定词 　　句中出现两个以上的否??词(包括含有否定意味的词语)时，应注意揣摩是否有多重否定(包括与反问句连用)造成表意不符，是否有否定副词与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反等语病出现。如： ;;　四只眼睛看关联词语 　　有些复句的病因，往往出现在关联词语上，关联词语的误用主要表现在搭配不当、位置不当、关联词错用、赘余或残缺、不合逻辑等方面。如 ;　 16.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。　　17.未来的教育不仅要更加尊重自身价值的实现，而且要更重视自身发展的规律。　　分析：例13“不管他地位高和权力大”中的“不管”表示条件关系，后接不确定条件或选择关系条件，应改为“尽管”。属关联词错用了。例14“一方面……”与“另一方面……”两分句主语是“这些作品”，应将“一方面” 移到“这些作品”的后面。属关联词语位置不当。例15“万一若”中的“万一”与“若”均是表示假设关系，相当于“如果”。属关联词语重复使用。;例16“进而”表示递进关系，而前后分句是因果关系，应换为“因而”。属不合逻辑。例17“不仅要……”与“而且要……”是表示递进关系的复句，要将“尊重自身价值的实现”与“重视自身发展的规律”对换位置。属不合逻辑。　　 小结：可见，看关联词语，要考虑有无关联词语搭配不当、关联词语位置不当、关联词语赘余或残缺、关联词语使用造成句子不合逻辑等语病。 ; 五只眼睛看介词　　因介词造成的语病主要有：滥用介词造成主语残缺，介词造成主客体颠倒，介词残缺或搭配不当等。如：介宾结构中套主语，介宾结构+使令句(或动宾结构+使令句)，往往都缺主语(尤其注意使令句掩盖主语的情况)。　　18.鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。　　19.中国人民自从接受了马克思主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。　　20.自从他回家看了病危的父亲后，一直闷闷不乐，不说一句话，不吃一点东西。;　21.我在遇到困难时，并没消沉，而是在同学的关爱中得到了力量，树立了克服困难的信心。　　分析:例18“对于”前后主客体颠倒。例19用“中国人民”做主语说了半句，又用“中国革命”作主语另起一句，使前半句没有了着落，可把“自从”移到“中国人民”之前。例20“自从……后”掩盖了后面句子的主语，应该去掉“自从”。例21介词结构“在……中”表示时间或空间，而不表示来源或由来，因此“在”改为“从”。　　小结：可见，看介词，要考虑有无掩盖主语、乱放短语、主客颠倒、另起炉灶等错误现象出现。; 六只眼睛看两面词 一个句子若出现“能否”“是否”“与否”“可否”“有没有”“成败”“好坏”“