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应用文写作笔记
要求掌握的概念:
文本语境;文本的三大元功能;
调查报告;
通知;通报;公告;通告;报告、请示、批复;函;计划;总结;
求职信;可行性研究报告;合同
重点掌握的知识点:
文本语境、功能、结构综合分析;调查报告、学术论文、通知、通报、公告、通告、报告、请示、批复、函、计划、总结、合同等的写作结构规范
;一.含义:文本语境指口语和书面语存在的环境。
二.非语言语境指不以语言文字形式存在的语境因素。非语言语境包括文本的情景语境和文化语境。
1.情景语境包括写作对象、写作主体、写作的时间和场所、写作方式。
2.文化语境是写作活动及文本的社会历史背景。
三.文本的语言语境:主要指上下文关系。
;一.含义:是文本结构与语境的中介。包括三大元功能。
二.文本三大元功能的意义和作用
1.知行功能:主要体现为文本中心内容或主题的功能。即要读者知道某事或做某事的功能。对应写作对象。
2.人际功能:是文本信息具有的表达作者、读者及协作者身份、地位、态度、动机的功能。对应写作主体。
3.语篇功能:指文本语言的组织和安排功能。对应写作方式。
三.文本信息量度:
1.含义:指文本信息的数量和信息性程度(即信息的价值)。
;2.分析方法
A.信息性分析:指篇章信息对于读者而言超越或低于期望值的程度。
B.文本信息等级分析;一.含义:包括文体、语体、风格、篇章。
1.文体:指“体裁”。
2.语体:指文本所使用的语言的体式。
3.风格:指文本的气质品格类型。
4.篇章:指文本的格局、骨架,即狭义的结构。
二.文体与语体的区别
文体是文本类型的特征,语体是文本所采用的语言的特征。一种文体可以用一种和几种语体;一种语体也可为不同文体所采用。
三.文本的文体系统(附后)
四.文本的语体系统(附后)
;;;(一)调查报告
一.概念
调查报告是对客观事物或社会问题进行调查研究、综合分析后写成的书面材料。
二.种类(按内容分)
1.反映情??的调查报告(情况调查);
2.介绍典型经验的调查报告(经验调查);
3.反映新生事物的调查报告;
4.揭露社会问题的调查报告
三.结构规范
1.标题
①单(正)标题:一般直接标明调查对象、内容和范围;有的是全文提出的主要问题和总观点。
②双标题(正副标题):正标题多为揭示主题,副标题则指明调查的对象、地点、内容和范围等。
;2.前言(可采用的形式分别如下:)
①交待调查报告的起因、目的和调查的基本情况。
②着重介绍被调查对象的基本情况,全文的主要内容及要说明的主要问题。
③着重对调查研究的成果进行概说。
3.主体(核心)——对调查的事实的反映、分析和评论。
内容:①通过调查获得的客观情况;
②通过研究获得的理性认识.
4.结尾(没有固定模式) ;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文;调查研究文体-论文 ;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文
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