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应用文写作笔记

要求掌握的概念: 文本语境;文本的三大元功能; 调查报告; 通知;通报;公告;通告;报告、请示、批复;函;计划;总结; 求职信;可行性研究报告;合同 重点掌握的知识点: 文本语境、功能、结构综合分析;调查报告、学术论文、通知、通报、公告、通告、报告、请示、批复、函、计划、总结、合同等的写作结构规范 ;一.含义:文本语境指口语和书面语存在的环境。 二.非语言语境指不以语言文字形式存在的语境因素。非语言语境包括文本的情景语境和文化语境。 1.情景语境包括写作对象、写作主体、写作的时间和场所、写作方式。 2.文化语境是写作活动及文本的社会历史背景。 三.文本的语言语境:主要指上下文关系。 ;一.含义:是文本结构与语境的中介。包括三大元功能。 二.文本三大元功能的意义和作用 1.知行功能:主要体现为文本中心内容或主题的功能。即要读者知道某事或做某事的功能。对应写作对象。 2.人际功能:是文本信息具有的表达作者、读者及协作者身份、地位、态度、动机的功能。对应写作主体。 3.语篇功能:指文本语言的组织和安排功能。对应写作方式。 三.文本信息量度: 1.含义:指文本信息的数量和信息性程度(即信息的价值)。 ;2.分析方法 A.信息性分析:指篇章信息对于读者而言超越或低于期望值的程度。 B.文本信息等级分析;一.含义:包括文体、语体、风格、篇章。 1.文体:指“体裁”。 2.语体:指文本所使用的语言的体式。 3.风格:指文本的气质品格类型。 4.篇章:指文本的格局、骨架,即狭义的结构。 二.文体与语体的区别 文体是文本类型的特征,语体是文本所采用的语言的特征。一种文体可以用一种和几种语体;一种语体也可为不同文体所采用。 三.文本的文体系统(附后) 四.文本的语体系统(附后)                                                ;;;(一)调查报告 一.概念 调查报告是对客观事物或社会问题进行调查研究、综合分析后写成的书面材料。 二.种类(按内容分) 1.反映情??的调查报告(情况调查); 2.介绍典型经验的调查报告(经验调查); 3.反映新生事物的调查报告; 4.揭露社会问题的调查报告 三.结构规范 1.标题 ①单(正)标题:一般直接标明调查对象、内容和范围;有的是全文提出的主要问题和总观点。 ②双标题(正副标题):正标题多为揭示主题,副标题则指明调查的对象、地点、内容和范围等。 ;2.前言(可采用的形式分别如下:) ①交待调查报告的起因、目的和调查的基本情况。 ②着重介绍被调查对象的基本情况,全文的主要内容及要说明的主要问题。 ③着重对调查研究的成果进行概说。 3.主体(核心)——对调查的事实的反映、分析和评论。 内容:①通过调查获得的客观情况; ②通过研究获得的理性认识. 4.结尾(没有固定模式)                                                   ;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文; 调查研究文体-论文  ;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文;调查研究文体——论文

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