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“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。。 后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了。 乐府诗的特点:…… 《郧中导学》P45 “孔雀东南飞,五里一徘徊” 作用:(结构上)诗的序曲以孔雀失偶托物起兴,引出故事,同时与结尾“鸳鸯双飞”首尾呼应; (内容表达上)孔雀徘徊反顾,寓意夫妻分离,为全诗定下了悲剧的基调,形成了缠绵凄楚的气氛。 “孔雀东南飞,五里一徘徊”。 如“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”。 把焦仲卿比作磐石,把自己比作柔韧的蒲苇,第一次出自刘兰芝之口,表示刘兰芝对爱情坚贞不渝,永不变心。 第二次是焦仲卿说的,责问刘兰芝为什么改变初衷。表明人物之间产生了误会,出现了分歧。 * 选自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一。 “乐府双壁”:南朝《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 “乐府三绝”:南朝《孔雀东南飞》 北朝《木兰诗》唐代韦庄《秦妇吟》 《郧中导学》P44 文学常识 文学常识 解题 并序:一般出现在诗文的题目或前言中,“并”,有“连”“附”“并且”等含义。如《孔雀东南飞(并序)》《琵琶行(并序)》,其内容介绍与诗文密切相关的人、事、物。 ?思考:从本文的序中,你读出了哪些信息? “孔雀东南飞”古今寓意 “孔雀东南飞”本义寓指“夫妻离别”,如今引申意义“人才流失,都前往经济发达地区。” “孔雀东南飞,五里一徘徊” 解题 解题 情节梗概 “焦、刘殉情”的故事: 汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿结为恩爱夫妻。但刘兰芝却为婆婆不容,遭到封建家长婆婆的百般刁难,忍无可忍,只好自请回娘家。焦、刘“誓死不相负”。兰芝回到娘家后不久,县令、太守先后登门替儿子求婚,仲卿闻知此事,急见兰芝,生人作死别。在完婚那天,兰芝举身赴清池,仲卿也自挂东南枝。尔后双双化成鸳鸯,相向而鸣。这个美好的故事传说就演化成了这首我国最早最长的叙事诗。 结构分析 引子 开端 发展 高潮 结局 尾声 托物起兴(1) 兰芝被遣(2-6) 夫妻誓别(7-12) 兰芝抗婚(13-21) 双双殉情(22-31) 合葬化鸟(32) 兰芝自诉 场景再现 兰芝被遣 兰芝自诉 场景再现 兰芝被遣 仲卿求母 场景再现 兰芝被遣 场景再现 夫妻话别 夫妻誓别 场景再现 新妇严妆 夫妻誓别 场景再现 兰芝辞别 夫妻誓别 兰芝辞别 场景再现 夫妻誓别 场景再现 夫妻盟誓 夫妻誓别 场景再现 阿兄逼婚 兰芝抗婚 场景再现 太守迎亲 兰芝抗婚 生 人 死 别 夫 妻 殉 情 合 葬 化 鸟 人物形象分析 人物形象分析 刘兰芝 焦仲卿 焦母 刘兄 一个断人心肠的故事 一曲唱绝千古的悲歌 ▲人物形象 刘兰芝— 善良温顺 勤劳聪慧 有教养 不卑不亢 果敢叛逆 勇于反抗 轻荣华 忠于爱情 外柔内刚 焦仲卿 忍辱负重 消极反抗 忠于爱情 走向叛逆 焦母 蛮横无理 独断专行 封建家长制和礼教的代表。 刘兄 性行暴戾 趋炎附势 尖酸刻薄 冷酷无情 典型的市侩形象 赋:铺陈手法 自诉 告别 迎亲 十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。 著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。 聪明能干多才多艺很有教养 沉着冷静 镇定自若 自尊自爱 不慕荣利 ◎艺术手法赏析 ▲赋—铺陈排比 1、纵的铺排:开头— 2、横的铺排:打扮— 3、太守迎娶排场: ▲ 比—比喻:“磐石”“蒲苇”— ▲开头与结尾 开头—起兴 美禽失偶—夫妻分离 激发想象—引出故事 尾声—幻化 鸳鸯双飞—恩爱相守 寄托愿望—真情告诫 《诗经》的现实主义 《楚辞》的浪漫主义 互文。多才多艺有教养。 从容镇定,内质优良。 反衬。轻物重情,突出身价,强化悲剧。 兰芝对爱情的坚贞、执着和期望。 小组探究 兰芝是一位勤劳、善良、美丽的女性,她与焦仲卿夫妻感情又极为深厚,但却遭到了焦母的虐待乃至驱逐,最后不得不与仲卿双双殉情。焦母驱逐兰芝的原因是什么? *
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