边阳教育集团2016年中考备考复习方案.doc

边阳中学教育集团2016年中考备考 方 案 初三中考备考工作关乎着我们边阳中学教育集团整体教学质量的全面提高，为确保2016年中考质量和2015年持平并有新的提高，为了保证本集团2016年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合边阳中学教育集团实际，特拟订本集团2016年中考备考工作方案。? 一、指导思想? 中考备考工作以“求真务实，以生为本”的原则，并以校本教研为动力，推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，要从“早、紧、严、细、实、好”六字上下功夫，贯彻落实“三要”精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能；二要统筹兼顾，既要夯实学生基础，又要搜集中考信息，研究命题趋势，重视尖子生提高和后进生的转化；三要学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬。抓好边阳中学教育集团2016年中考备考工作，确保实现边阳中学教育集团各分校制定的中考目标，使边阳中学教育集团2016年中考成绩在现有基础上有较大幅度提升。? 二、学生情况分析? 1、2015年边阳中学教育集团参加中考各分校成绩分析。? 2015年中考的学生人数为人。700以上我校人，600分以上人，500分以上的人，高中分数线的上线率达%。中考成绩总平均分分，位于全县的名。各学科平均分：语文：分，位于全县的名；数学：7分，位于全县的名；英语：分，位于全县的2名；理综：分，位于全县的名2015年中考的学生人数为人600分以上人，500分以上的人，高中数线的上线率达%。中考成绩总平均分分，各学科平均分：语文：分，数学：分，英语：分，理综：分2015年中考的学生人数为人500分以上的人，高中数线的上线率达%。中考成绩总平均分分，各学科平均分：语文：分，数学：分，英语：分，理综：分（以均以实考人数计算）， 201年的中考成绩给我们带来了压力，同时也带来了动力，使得我校提高教学质量的任务更紧迫。从上学期期末考试成绩来看非常。600以上我校有人，有人，有人民中600以上有人，有人，有人600以上有人，有人，有人中学有人，有人有人从这些数据看我们2015年的中考现在没有什么优势①、注重“双基”教学：a、试题精、难度适中；b、强化训练（重点、难点、热点）；c、试题有梯度；d、建立易错题?“档案袋”。???②、团结协作，共同研究、探讨每一个知识点、每道例题的解决方法和引申，包括梯度习题、检查落实、集体讨论、形式共识，教师教学时又可做适当调整。? （4）、课堂教学有效化? ??对于初三的学生来说，时间非常之珍贵，我们老师一定要本着对学生负责的原则，坚持高效复习。? ??第一、利用我们的有效课堂，优化复习策略。?初三的教学仍然要坚持高效课堂的基本理念不动摇，突出学生的主体地位，坚持“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的课堂主体教学模式。不能够上“一节课学生做，一节课老师讲”的传统低效复习课，在精心编制复习学案的基础上，依然按照预习（练）、展示、反馈的基本课型来上，课堂上坚持“独学、对学、群学”的基本学习方式。 ?第二、明确科学复习的指导思想和策略。复习课要坚持“以练为主线，反馈矫正为手段，能力培养为目标”的指导思想。我们倡导的复习策略是“低起点、小坡度、大容量、快反馈、强矫正”。? ??第三、扎实落实解题的规范训练。要向学生提出苛刻的答题要求：一是规范：即书写步骤、格式规范，书写工整。二要准确：中考不是得分比赛，而是失分比赛，看谁的失分少。题不光要答对，还要答准，答规范，尽量接近答案。理科计算结果要准确，文科用词、表述要准确。三要高效：在激烈竞争下，能否成功关键是效率。考生要将平时的刻苦训练演化成考场上高度兴奋的状态、细致慎密的审题、快速高质的答题，最终取得理想的高分。四是限时：一定要在规定时间内完成规定内容，即使完不成，也要戛然而止给学生以强烈的刺激。?? ?第四、精心组织试卷的评析纠错。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。? 4、班主任的主要措施? ①、班主任做好学生的思想工作，确保各个学科教学秩序正常进行。 ②、各校各班营造良好的中考备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。 ③、不定期召开科任教师会议，向任课教师了解班级学生上课的表现等，及时指导学生的学习方法、端正学习态度、调整心理等。? ④、指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、学困生学生会议，了解学生对任课教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。? ⑤、各班落实好班内的培养对象，班主任组织本班任课老师对其进行分析，注重学科的均