第八章幼儿的自我意识.pptVIP

第 八 章 幼儿的自我意识 第一节 自我意识概述 一、自我意识的概念 自我意识是对自己存在的觉察，包括对自己的生理状况、心理特征以及对自己和他人关系的认识。 二、自我意识的心理成分 自我认识（认知成分） 包括自我感觉，自我概念，自我观察，自我分析，自我评价； 自我体验（情感成分） 包括自尊心，自信心，羞愧感等； 自我控制（意志成分） 包括自我检查，自我监督，自我控制等； 三、自我意识的作用 1、提高了人的认识功能； 自我意识的发展有利于个体更好地理解客观世界.人的认识活动（感知觉等）都由于自我意识的存在而更加自觉、合理而有效。 2、对自我教育有推动作用； 3、影响着个性的形成； 自我意识是把各种心理活动整合起来的核心机能，是个性调节系统的核心。 第二节 幼儿的自我意识 一、幼儿自我意识的发展 （一）自我意识的发展阶段 1.自我感觉的发展（1岁前） 9—12个月的婴儿开始对自己的行动有了认识，是自我意识的最初形式。 2.自我认识的发展（1-2岁） 12-15个月的婴儿开始学会用自己的名字来称呼自己。即幼儿产生了概括自己愿望和动作表象的自我感觉。开始区分由自己做出的活动与他人所做活动的区别，对自己镜像与自己活动之间的联系有了明确分化。 3.自我意识的萌芽（2-3岁） 开始使用代词“我”； 出现最初的自我概念；(开始出现“给我、我要、我会”等意向) 开