青岛版科学 三年级 科学课 阶段复习 期中复习.ppt

青岛版三年级科学 期中复习 第一单元---科学在我们身边第一课 科学在我们身边 通过本节课对一人双脚着地的实验，通过实验和讨论，我们知道了----------- 我们的身边处处有科学 第二课 玩具里的科学 通过对我们最喜欢玩具的猜想，研究，我们提出了自己的问题，爱因斯坦说过提出一个问题比解决一个问题更重要。 第三课-我们周围的动植物 通过这节课，我们了解了不同类型的珍惜植物和动物，我们知道要保护身边的动植物，并且国家为此建立了 自然保护区 第二单元我们怎么知道第四课 怎样认识物体 通过这节课的学习，我们认识到了辨认物体靠的是我们的感觉器官----眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手。在所有的感觉器官中，眼睛从世界上获取的信息最多。我们观察的方法是一看二闻三尝四摸。 第五课 给文具分类 我们喜欢去摆放整齐的文具店是因为，这样的文具店里充分用到了分类。分类是科学研究的重要方法，分类时我们首先要确定一定的标准。 第六课 哪杯水更热 这节课我们第一次见到了两件科学仪器---水温计和烧杯。这里我们知道了温度的概念---物体的冷热程度叫做温度。我们常用的单位是摄氏度，用℃来表示。使用水温计有很多注意事项，同学们你们还记得么？ 第七课 水温的变化 这节课我们连续多次测量了水温，并做了记录，画了折线图。从记录中知道热水降温先快后慢，直至达到室温。从折线图上我们知道，先陡峭后平缓。如果在短时间内我们想给热水降温，除了吹气，搅动，扇扇子，你还知道什么方法？ 第八课 哪杯水多 在这节课上我们认识了新的仪器---量筒，它是测量液体体积的工具，一般用毫升做单位，用ml表示。 第九课 有趣的不倒翁 这节课，我们通过观察，以及亲身试验，知道了不倒翁的两大诀窍-----底部半圆，上轻下重。生活中有很多上轻下重的物品，花瓶、地球仪，我们了解到上轻下重的物品不容易倒。 第三单元 太阳和时间第一课 认识太阳 我们从两个课时里，用科学的眼光探究了这个和我们的生活息息相关的大火球，第一课时知道了： 它的位置，首先属于太阳系，其次属于银河系。它是一颗恒星。 它的内部主要有日核、辐射层、对流层构成。 它的表面主要有太阳黑子，耀斑和日珥三种活动。它的年龄是50亿岁。 第二课时知道了： 它的表面温度是5500摄氏度，可以将钢铁变成汽。 它与地球之间的距离是1.5亿公里，这个数字可以让一个成人走3500年，飞机飞行20年。 太阳的体积是地球的130万倍，如果把太阳比作篮球，地球时上面的一粒芝麻。 没有了太阳，我们就无法生存。 填空题 1.判断一杯水温度的高低，我选择使用的工具是（ ），单位是（ ），写作（ ）。 2.不倒翁的秘密在于（ ）和（ ）。 3.给物体分类，我首先要（ ），比如将钢笔、铅笔、橡皮分类我可以按照（ ）分为（ ）和（ ）。 4.判断液体体积的大小，我用的工具是（ ），单位是（ ）。 5．太阳是一颗 星。首先属于 ，其次属于 ，年龄是 岁。 6．太阳的表面经常会出现（ ）、（ ）和 （ ） 。 7．太阳的表层温度大约是 摄氏度，能够把 变成 。 判断解析题 1．读读下边的这些话，你觉得这些说法对吗？简单的一两句话说说你的理由。 （1）我们身边处处有科学。 （2）树叶的形状都是一样的。 （3）用感官观察比使用仪器更准确。 选择题 1．太阳的体积是地球的（ ）倍。 A．130万 B．33万 C．109 2．（ ）给了我们光明和温暖，哺育万物生长，没有了它，地球上将没有生命。 A．地球 B．月亮 C．太阳 3.我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行（ ）,然后再想办法解决问题。 A．验证 B．猜想与假设 C．观察与汇报 4、你是用什么感觉器官观察到小溪水的下列特征的？ （1）小溪水清澈见底。（ ） （2）水哗哗的响。（ ） （3）溪水真凉啊。（ ） （4）小溪水甜甜地。（ ） （5）小溪水没有什么特别的气味。（ ） A眼 B耳 C鼻 D舌 E手 连线题 1．把下面的动物和它们的生活环境连起来。 简答题 1．你观察过挖掘机吗？它有什么特点？是我们学过的哪个原理？