高一学法指导.ppt

2016年2月 我们进入高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在我们面前摆下一道道难关。有的同学在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为什么呢？就是因为没有根据高中学习的特点而学习。 1、学习内容的不同 （1） 知识量增大 学科门类，高中与初中差不多，但高中 的知识量比初中的大。 （2）理论性增强 这是最主要的特点。高中要求深入理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。 一、初中和高中的不同 （3）系统性增强 高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。 （4）综合性增强 学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。 （5）能力要求提高 在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。 2、教学上的变化。 高中教学风格不同于初中，老师教学不再靠反复讲授、重点训练来达到知