2.解决问题(例2、例3)练习课.pptVIP

求比一个数多（少） 几分之几的数 解决问题（练习课） 1.找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。 （1）六年级同学的人数占全校人数的 。 （2）电吹风价格相当于电视机的 。 （3）超市今天的营业额比昨天营业额超出 。 （4）六年级的人数比五年级多 。 (5) 六年级女生人数比男生人数少 。 2. 填空题。 （1）一袋面粉，已经吃了 ，就是把（ ）看作 单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的 ——。 （ ） （ ） （ ） （ ） × ＝ 剩下的重量 这袋面粉 5 2 这袋 面粉 （ ） （ ） × ＝ 已经吃的重量 这袋 面粉 （2）一台电脑现价比原价降低了 ，是把（ ） 看作单位“1”，现价是原价的 —— 。 （ ） （ ） 原价 8 7 （ ） × ＝ （ ） 原价 降低的钱数 （ ） × ＝ （ ） 原价 现价 稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？ 以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是对应的。 方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。 解决办法： 而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是不对应的。 方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 看图列式计算 看图列式计算 一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了 ，现在的价格是多少元？ 一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了 ，现在的价格是多少元？ 对比练习： 一堆大米有6吨，吃了 ，还剩多少吨？ 一堆大米有6吨，吃了 吨 ，还剩多少吨？ 根据条件和问题列出算式 已知一袋大米重40千克。 选择正确答案的序号填在(　　　 )里 B、D A．乙队修了多少米？ B．乙队比甲队多修多少米？ 　 C．甲队比乙队多修多少米？ D．乙队比甲队少修多少米？ D 丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的 ，第二周看了全书的 ， 你能提出什么问题？