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- 2017-06-04 发布于河南
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七上8.人生寓言1
自学指导(一) 阅读《白兔和月亮》,完成以下问题: 1、这则寓言讲了一个什么故事? 2、白兔赏月的心态前后有什么不同? 为什么会有这种变化? 3、这则寓言给了我们一个什么启示? 这则寓言给了我们一个什么启示? 拥有巨大的财富会勾起无穷的得失之患。 填空: 有一只白兔独具审美的 。 她爱大自然的美,尤爱 的月色。 或是 地嬉戏,或是 地赏月。 月的阴晴圆缺无不各具 。 从前的闲适心情 了。 脑中只 着一个念头:“这是我的月亮!” 填空: 她牢牢 着月亮,就像财主 着自己的金窖。 ,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便 ,仿佛遭了抢劫。 月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒 ,勾起了无穷的 。 我们的主人公毕竟慧心 。 落难的王子 自学指导(二) 阅读《落难的王子》,完成下列问题: 1、这则寓言说了什么故事? 2、王子落难前后性格有什么不同?为什么会发生这种变化? 3、这则寓言告诉我们一个什么道理? 合作探究: 1、我们应从白兔身上学到什么? 2、从自己的经历中举出实例,说说你是怎样面对困难,使自己坚强起来的。 现在再看萧伯纳的那句名言“人生中有两大不幸,一是没有得到他心爱的东西,二是得到他心爱的东西。 ”你又有什么新的看法呢? 辩证思维: 1、落难之后才能战胜脆弱,这是一条规律吗?要战胜脆弱,关键是什么? 2、拥有财产就一定患得患失吗?而一无所有才心安理得吗? 若认为只有落难才能战胜脆弱,别无他法,这样的“规律”不能成立。 但落难和厄运确实能使人战胜脆弱,变得坚强。 但落难和厄运不一定使所有的人都变得坚强,也有被厄运压跨的。 关键是要培养坚韧的意志,必须自觉地寻找艰苦,在艰苦的条件下刻苦地磨练。 辩证思维 如果天空拥有月亮,天空就可以泰然拥有,不会如此紧张不安。这则寓言也使我们明白,人们如果不是通过自己的努力而拥有显赫的权势或财富,拥有者是紧张不安的。金銮殿龙座上的皇帝威风是威风,但是,如果他是篡权得来的,他肯定也害怕什么风吹草动,也是紧张不安的。寓言并没有鼓吹一无所有。 * * * * 周国平 寓言:一种文学体裁.以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构----短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题----惩恶扬善,充满智慧哲理。素材----多来源于民间传说. 古希腊的《伊索寓言》 中国春秋战国时期已盛行寓言,大都保留在《庄子》、《韩非子》等著作中 “人生中有两大不幸,一是没有得到他心爱的东西,二是得到他心爱的东西” ----英国 萧伯纳 1.给红颜色的字注音。 禀( )告 金窖( ) 险象迭生( ) 皎( )洁 嬉( )戏 心旷神怡( ) bǐnɡ jiào dié jiǎo xī yí 2.根据意思写出适合的词语。 (1)生怕失去个人利益的忧虑心情。 (2)整个世界找不出第二个。 (3)心境开阔,精神愉快。 (4)危险的现象连续出现。 (5)对某种事务非常精通的人。 (得失之患) (举世无双) (心旷神怡) (险象迭生) (行家) 3、解释词语 慧心: 风韵: 泯灭: 闲适: 审美: 智慧。 优美的姿态神情。 灭,丧失。 清闲安逸。 欣赏、领会事物和艺术品的美。 得月前: 得月后: 最后慧心未泯: 无忧无虑地嬉戏,心旷神怡地赏月。 闲适心情一扫而光, 紧张不安,有得失之患。 白兔和月亮 请求诸神之王“撤销那个慷慨的决定”。 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。 寓意: 慧心 皎洁 无忧无虑 心旷神怡 风韵 一扫而光 绷 盯 盯 乌云蔽月 得失之患 未泯 心痛如割 险象迭生 这篇寓言是我有感而写的,在 写作时,我自己正遭受着一个灾难, 当时,我有了一个女儿,出生不久 便被诊断患有绝症,注定夭折,我确实听到了旁人的叹息,说如果这样的灾难落在他们头上,他们可受不了。回想起以前看见别人遭受灾难时,我自己也会有类似的感受。于是,产生这篇寓言的构思,后来,我的女儿才一岁多就离开了人世。 国破家亡 寓意:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。 沦为奴隶 成为残废 流落街头 行乞度日 体验与反思 1、人生在世,或福或祸,可能不期而至,对此我们应怎样面对? 2、实际上人的一生挺平淡的,大喜大悲的事毕竟不
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