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- 2017-06-04 发布于广东
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二轮复习病句
二轮复习 解答六种病句类型的技巧 第一部分:牢记六种病句类型的特点 一.语序不当 方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用 ?? 1. 多层定语的次序。 牢记类句:她是国家队的(a.表领属性的――表“谁的”)一位(b表数量的――表“多少”)有着20多年教学经验的(c动词性短语――表“怎样的”)优秀(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。 ① 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。 ② 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们 运用:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语,“许多”表数量,相当于例句中的“一位”,“附近”是地点,相当于例句中的“国家队的”,对照例句,可见这两者的位置应对调过来,成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而判定原句语序不当。 2. 多层状语的次序: 那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为他点了一首歌。 目的(条件)--何时-何地-何程度-何种情态—表对象的介宾短语 方法2、一般来说,修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。要查看修饰得是否合适。 ① 如果趁现在不赶快检查一下工作,就可能会出问题。 “不”是虚词,现在放在“赶快“的前面,成了修饰“赶快检查一下工作”,而遗漏了“趁现在”的意思,所以语序不当。 ② 李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。 “呼哧呼哧”是为了修饰
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