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- 2017-06-04 发布于天津
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理趣课堂凸显数学味折线统计图教学设计及反思上课教师江西省南昌市西湖区羊子巷小学邓丽晶指导教师宋显庆胡桃根白晶甘泉设计理念用开放的理念营造灵动的课堂生活课标指出有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一在设计本课时我们以学定教在遵循学生的认知规律和心理特征的基础上注重借助具体现实的统计情境引导学生经历观察思考比较分析感悟等一系列统计活动去树立统计意识学习统计方法体会统计的现实意义力求创设新旧贯通探导和谐教学共长的理趣课堂回归数学本质凸显浓郁的数学味教学内容义务教育教科书数学人教版五年级下册第页例做一
理趣课堂,凸显数学味
——“折线统计图”教学设计及反思
上课教师:江西省南昌市西湖区羊子巷小学 邓丽晶
指导教师:宋显庆、胡桃根、白晶、甘泉
【设计理念】
“用开放的理念营造灵动的课堂生活”。 课标指出:有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一。在设计本课时,我们“以学定教”,在遵循学生的认知规律和心理特征的基础上,注重借助具体、现实的统计情境,引导学生经历观察、思考、比较、分析、感悟等一系列统计活动去树立统计意识,学习统计方法,体会统计的现实意义。力求创设新旧贯通,探导和谐,教学共长的“理趣课堂”,回归数学本质,凸显浓郁的数学味,!
【教学内容】
《义务教育教科书·数学》(
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