初一思品上册第二单位温习提纲.docVIP

初一思品第二单元导学案 学习目标：进一步巩固基础知识，提高自己分析问题解决问题的能力。 重点：适应新的学习生活；融入新的班集体；珍惜受教育的权利履行受教育的义务。 三、导学过程 （一）、自主学习，构建网络 第三课 不一样的环境 不一样的“我” 第二单元 ” 走进新的学习生活 第四课 知识让人生更亮丽 （二）展示交流 互助深化 1、如何适应新的学习生活？ 2、良好班集体是什么样的？（如何建立良好班集体？） 3、良好班集体的作用？ 4、如何融入新的班集体？ 5、为什么要正确认识和评价自己？ 6、如何正确认识和评价自己？ 7、学习有何重要性？ 8、为什么受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务？ 9、我们应该如何对待自己的受教育权？ 10、怎样学会学习？ （三）、典例精析 材料一：生活在贫困山区的马燕，学习非常刻苦。当贫困的家庭无力支付她上学时，马燕与妈妈进行了艰苦的谈判。她先是与妈妈讲道理，后又将记录着对上学渴望，对命运不屈抗争的四本日记给妈妈看，并写了封信，希望能打动妈妈的心。后在一位法国记者的帮助下，马燕得以重返校园。