多媒体技能在初中英语传授教化中的应用.docVIP

浅析多媒体技术在初中英语教学中的应用 摘要：多媒体技术的应用，对初中英语课堂教学的起到了很大的促进作用，它有利于激发学生的学习动机，创设良好的英语环境，提高课堂教学效率，培养学生的创新精神。 关键词 ： 初中英语教学； 多媒体； 动机； 效率； 创新；问题； 《新英语课程标准》提出：“要积极开发课程资源，拓展学用渠道，英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书纸杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。”多媒体教学主要依靠计算机软件、音像资料、影视以及教师自己制作的各种课件等等，在课堂上 创造丰富多彩、生动活泼的学习英语的情景与氛围，充分发挥现代技术的声与像、动与静、远与近、表与里、虚与实相互结合转化等特点，突出英语学习的形象性与动态感，使学生具有身临其境的感觉，不断激发他们学习英语的兴趣，利用反馈原理训练学生的听说英语的能力，增强记忆，培养他们的英语表达能力、丰富的想像力、创造性思维能力等，因而必然会促进学生的英语学习。 一、多媒体技术的应用有利于激发英语学习动机 初中英语教学中多媒体手段应用的关键在于充分体现并充分调动了学生的学习积极性，从而使学生的听说读写译的综合能力得到进一步提高。在利用多媒体技术创设良好的英语交际环境中