大学不应实行熄灯制度.docVIP

大家好 反方一辩 传播学 于璐 谢谢主席，大家好！ 参差自由，宽和有容，谓之大；唯一标准，刚性实施，谓之制。断电制度是指在一定时间停止供电。一项制度是否该在大学普遍推行，应考量此制度和大学的契合度。我方认为，大学不应实行断点制度，理由有三： 第一，从大学的客观环境来看。一方面，学习内容深刻化，课余活动多元化。专业学习的深入要求我们更优质地完成课业，教学模式的转变也需要我们在课后补充大量的知识。同时，社团、班委、实习单位等也不乏繁杂的工作任务。一刀切的断电标准无法满足不同专业、校园组织下学生的时间安排，强行剥夺了我们自主支配时间的权利。另一方面，现代校园生活对电的依赖度日益增加。炎炎夏日，电扇给我们带来舒适；疾病突袭，电灯给我们带来便捷；而上海商学院的致命大火，还警醒我们，稳定供电给我们带来安全。 第二，从大学的精神氛围来看。自由、包容、平等是一所大学应有的气质和底蕴。国外大学面对跨越大洲的差异，尚能美美与共。而我们的大学却以高高在上的权威姿态，强行给本无定式的生活习惯一个标准答案，主观夸大了差异带来的影响，这无疑是一种偏见。其次，自主教育早已成为现代教育思想的主流。自我管理能力、集体生活意识固然重要，但它们不是四年成绩单上的一个数字，而是需要根植于每个学生自身，陪伴终身的素质。大学不能代替我们成长，大学生的意志也并非流水线上的标准化产品。学校机械强硬的断电，是他律、是代理，学生自愿