园长听课记录表剖析.doc

园长听课记录表 时间： 听课内容： 执教者： 听课者： 教学过程： 教具准备（10） 教师教态（10） 语言表达（10） 师幼互动（20） 课程完整性（20） 教学效果（30） 课程建议： 评价： 总分： 园长听课记录表 时间： 2011年10月17日星期一 听课内容： 小班美术《我的颜色会跳舞》 执教者： 曾雅洁 听课者： 教学过程： 教具准备（10） 教师教态（10） 语言表达（10） 师幼互动（20） 课程完整性（20） 教学效果（30） 课程建议： 首先要让孩子感知和理解什么是“线”，可以用眼观法和手感触摸法。 用一根线让孩子感知可以跳很多不同的舞，直的、弯的、波浪的、弧形的。 在美术课中主要重点放在动手操作上，别说教太多。 小班对于不适合上创意课，应该培养孩子在线条上理解与认识。 在课程设置前要明确目标。 评价： 曾老师是一个性格很活跃的老师，同时也感染了孩子们。在整节课中气氛非常活跃。但在课程的设置上没有将重点、难点把我住。因此显得这节课没有头绪。希望在以后在课前的准备能够多一些。 总分： 70分 园长听课记录表 时间： 2011年10月18日星期二 听课内容： （半圆形） 执教者： 听课者： 教学过程： 教具准备（10） 教师教态（10） 语言表达（10） 师幼互动（2