物理选修1-1-2.3磁场对通电导线的作用.ppt

教学目标 知识与能力　　1．了解直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场特点。　　2．会用磁感线描绘直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场 　　3．学会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向 过程与方法　 1．通过演示磁场对电流的作用的实验，使学生进一步掌握控制变量法。　　2．通过学习左手定则，理解磁场方向、电流方向和安培力方向三者之间的关系，培养学生空间想象能力。情感态度与价值观　　通过介绍物理学家安培取得辉煌成就的原因是靠勤奋自学、刻苦钻研的顽强意志，让学生感受物理学家们的人格没、情操美。 教学重难点 重点　　1．安培力的表示方法及大小。　　2．磁感应强度大小及方向。　　3．左手定则。难点　　1．安培力、磁感应强度。　　2．左手定则。 知识回顾 1．电流的磁效应： 2．电流磁场的方向： 安培定则： （1）直线电流： （2）环形电流： （3）通电螺线管： 直导线 环形导线 通电螺线管 回顾 　　我们知道，电荷在电场中会受到电场力的作用，那么，对于我们已知道的通电导线，它是否也受到力的作用呢？ 电场 电场力F F/q表示电场的强弱 电荷q 电场强度E 磁场 磁场力F 磁场的强弱 电流 磁体 磁感应强度 今天，就让我们共同去探究通电导线在磁场中的受力情况！ 一．安培力 演示1 观察安培力 把一段直导线放到磁场中，当导线中有电流通过时，可以看到原来静止的导线会发行运动。 N S A 1．安培力：　 通电导体在磁场中受到的力称为安培力（F）。 演示1 观察安培力 把一段直导线放到磁场中，当导线中有电流通过时，可以看到原来静止的导线会发行运动。 N S A 2．实验现象：　当导线方向与磁场方向垂直时，它所受的安培力最大　当导线方向与磁场方向一致时，导线不受安培力　当导线方向与磁场方向斜交时，它所受的安培力介于最大值和0之间。 演示1 观察安培力 把一段直导线放到磁场中，当导线中有电流通过时，可以看到原来静止的导线会发行运动。 N S A 4．猜想： ①导线的长度L； ②电流的大小I 。 3．思考：　影响安培力大小的因素有哪些？（垂直时） 　　三块相同的蹄形磁铁并列放置。可以认为磁极间的磁场是均匀的。将一根导线悬挂在磁铁的两极间，有电流通过时悬线将摆动一个角度，通过这个角度可以比较安培力的大小。 演示2 在匀强磁场中探究影响通电导线受力的因素 1．规律：①在同一磁场中，通电导线长度一定时，电流越大，导线所受安培力越大；②在同一磁场中，电流一定时，通电导线越长，导线所受安培力越大。 　　三块相同的蹄形磁铁并列放置。可以认为磁极间的磁场是均匀的。将一根导线悬挂在磁铁的两极间，有电流通过时悬线将摆动一个角度，通过这个角度可以比较安培力的大小。 演示2 2．结论：精确的实验表明，通电导线在磁场中受到的安培力F的 大小，既与导线的长度L成正比，又与导线中的电流I成正比、 即与I和L的乘积成正比 。 3．公式：Ｆ＝BIL （B是比例系数） 在匀强磁场中探究影响通电导线受力的因素 二．磁感应强度 磁感应强度是矢量，方向与该点磁场的方向一致。亦即小磁针Ｎ极受力方向。 安培力公式：Ｆ＝BIL （B是比例系数）） 　 Ｂ反映了磁场的强弱，叫做磁感应强度。 2．公式： 3．单位： 　 １N/Ａ·m＝１T 特斯拉，简称，特（T） 4．方向： 1．定义： B＝Ｆ/IL 三．安培力的方向 结论：F方向，既跟磁感应强度B的方向垂直，又跟电流I的方向垂直。 演示 　　如果放在磁场中的不是一段通电的导线，而是一个通电的矩形线圈abcd（如图），会发生什么现象？ 通电线圈在磁场中如何运动？ 通电线圈会转动起来 我们使用的电动机就是利用安培力来工作的。 通电线圈在磁场中受到安培力会扭转，电动机就是根据这个原理设计的。 四．电动机 1．构造： 各种电动机中都有由定子和转子。 （1）定子： 电动机中固定不动的部分，可以是线圈，也可以是磁体。 （2）转子： 电动机中转动的部分，线圈镶嵌在硅钢片的槽中。 （3）电刷和整流子： 直流电动机中，可以将电流持续地提供给线圈，并适时地改变流入线圈的电流方向，它们能使转子按一个方向持续地旋转。 一种电动机的定子和转子 电动剃须刀、录音机、录像机、计算机、电动玩具、电力机车、电子钟表、电车、高速电梯…… 2．种类： 直流电动机、交流电动机 3．应用：