2017古代诗歌阅读形象.ppt

　鉴赏诗歌的形象 ——抓住特征，巧用术语 考向一　人物形象 【典题重温】 【典题1】（2014·山东卷）阅读下面两首宋诗，回答问题。 寻诗两绝句 陈与义 楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。 无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。 爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。 醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。 【注】①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。 考题：诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。（4分） 【审清题干】（解读核心信息） 题干信息 我的解读 “陈居士”的形象 明确了答题方向 结合两首诗 明确了筛选范围 分值为4分 人物形象特点和分析占分比为1∶1 【浏览文本】（确定答题要点） （1）看注释：注释①对“居士”的解释为“文人雅士”，据此就首 先可以概括“陈居士”具有“文雅”的特点。 （2）看行为：通过“爱喝酒”而且“爱把山瓢”喝酒，可以看出 “陈居士”行事不拘小节、洒脱，性格豪爽；通过“亭角寻诗”“醒 来寻诗”，可以看出“陈居士”热爱诗歌，情趣高雅，是一个十足的 文人雅士。 请根据以上分析组织答案：形象特点：①_________（1分）；②___ _______（1分）。分析：①_________________________________ _________________________________________________（1分） ②__________________________________________________________ _______________________________________（1分） 行为洒脱 情 趣高雅 “楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑 侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。 “亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗， 表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。 现场答案一 得分：____ 理由：_______________________ ______________________________ ______________________________ ____________________________ 【评他人】看看下面的答案能得几分，并说明理由，总结一下问题出在哪里。 1分 答出人物“爱喝酒”的特 点并做了分析，得1分；对“爱喝 酒”的原因理解有误，扣1分，未 答出“情趣高雅”一点，扣2分 现场答案二 得分：____ 理由：_____________________ __________________________ ___________________________ ________________ 2分 能整体理解诗歌，并结 合诗句分析，得2分；不会用 术语答题，且曲解诗人喜欢饮 酒的实质，扣2分 【评后反思】解题过程中存在以下问题。 1.只根据个别诗句为人物乱贴标签。 2.梳理不全面，遗漏要点。 3.答案层次混乱，没有条理。 4.没有结合诗歌分析或不知道如何分析诗歌。 【对点训练】 （2015·太原一模）阅读下面这首词，完成后面问题。 点绛唇·光泽寺 [明]王慎中 　　门掩青山，空庭竹影门长扫。一溪斜绕，水气香花草。 　　木石幽殊，禽鸟传昏晓。谁知道，白云锁了，恰有人寻到。 结合全词，请简要分析词中的人物形象。（5分） 提示：通读全词，可知本词作者主要是通过环境来侧面烘托人物的形象。解答时可从以下几个角度分析： ①主人公居住环境的特点 词的上阕和下阕前两句。 ②词中有哪些人物 山寺主人和客人。 请你组织答案：（1）先概述全词的人物形象：___________________ _________________________________________________（2分；两位 形象1分，关键词1分） （2）结合具体内容分析：_____________________________________ _____________________________________________________________ _________（3分） 词中塑造了主人（僧 侣）与客人（施主）两位形象，二位均是高洁的雅士。 “空庭”“溪”“花草”“木石”等幽静 的环境描写，凸显了两位人物的超凡脱俗之境界及远离尘世潜于修身 之心性。 考向二　景物形象 【典题重温】 【典题2】（2015·安徽卷）阅读下面这首诗，完成后面的问题。 月　　圆① [唐]杜甫 孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依②。 未缺③空山静，高悬列宿④稀。故园松桂发，万里共清辉。 【注】①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫流寓夔