2017届高三一轮经济生活第四课：生产与经济制度(最新真题).ppt

* * 第四课：生产与经济制度 必修1 《经济生活》 考点概览 考向预测 核心考 点突破 易错易 混警示 课堂小结 巩固运用 能力提升 抓住一个高考重点 突破一个 高考难点 生产与消费的辩证关系 基本经济制度 消费与生产相互决定 消费对生产起促进作用 高考典例讲练结合 第四课：生产与经济制度 　　 考点考向概览 考点概览 考向定位 4、生产与经济制度（共6个考点） （1）生产与消费 ①生产决定消费 ②消费对生产的反作用 ③发展生产的意义 （2）我国的基本经济制度 ①公有制为主体 ②国有经济及其主导作用 ③多种所有制经济共同发展 　1.从知识的考查看：立足生产的宏观背景，重点考查消费的作用，以及非公有制经济（如小微企业）发展的经济意义 　2.从试题类型上看：试题以选择题为主，材料（主观）题的考查经常将消费的作用融入到扩大内需中考查。基本经济制度结合我国国民经济健康发展、就业和分配制度来考查 分析以下四种情景说明了什么？ 探究一 1、坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上飞机，打不了电话？ 2、在出行方面，皇帝只能坐马车，现在普通人却能坐上飞机，这说明了什么问题？ 3、飞机比马车快得多，高档的多，说明了什么？这种变化得益于什么？ 4、假如没有电脑的出现，人们会不会有上网的冲动？这说明了什么？ 生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力 1.生产决定消费[z x x k 学科网] （1）生产决定消费的对象（买什么） （2）生产决定消费的方式（怎样消费） （3）生产决定消费质量和水平（消费到什么程度） （4）生产为消费创造动力（消费欲望） 一、生产与消费 结论：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 [z x x k 学科网] （一）生产和消费的辩证关系 分析以下四种情景说明了什么？ １、苹果公司前总裁乔布斯说：必须使我们生产的每一台iphone进入消费者的口袋，我们的工作才有意义。 ２、人们对手机性能的不断追求,促使企业不断更新技术,产业升级,说明了什么? ３、人们对手机网络休闲的需求,促进了很多IT产业的发展，如动漫产业、网游产业,说明了什么? 4、iphone使人们娱乐的同时又能满足学习的需要，让人身心愉悦，说明了什么? 探究二 (1)消费是生产的目的 (2)消费调节生的 (3)消费是生产的动力 (4)消费为生产创造新的劳动力 （1）生产出来的产品被消费了，这种产品的生产 过程才算最终完成。（最终目的） （2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和 升级起着导向作用。（导向作用） （3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一 个产业的出现和发展。（带动作用） （4）消费为生产创造出新的劳动力。（创造作用） （一）生产和消费的辩证关系 1.生产决定消费[z x x k 学科网] 结论：重视消费，把扩大内需作为我国经济发展的长期战略方针和基本立足点 [z x x k 学科网] 2.消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。 【特别提示】 “生产为消费创造动力”是指生产发展， 一方面推动收入增长，扩大消费；另一方面增 加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们 购买力提高。 “消费是生产的动力”是指消费形成新的 需要对生产的调整和升级起导向作用；另一方 面，一个新的消费热点出现可以带动一个产业或 几个产业的出现和成长。 ①生产决定消费，消费对生产具有反作用。其中生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的,不能说消费决定生产。但可以说消费与生产相互影响，互为动力。 ② 消费对生产的作用具有两重性：当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展具有积极的促进作用；如果消费与生产发展不相适应，就会对生产发展起阻碍作用。既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。 ③消费对生产的调节作用 1、在任何情况下，都是生产决定消费，无论题目在“消费决定生产”中添加怎样的修饰语都是错的。 2、投资、消费和出口被称为拉动经济增长的“三驾马车”，其中，出口即外需，受多种因素的影响，不确定性很大。内需包括投资所形成的生产性需求也包括消费需求。如果消费需求不足就可能导致产能过剩。对我国来说，当前扩大内需尤其是消费需求至关重要，但不能说拉动我国经济增长的唯一途径是刺激消费。 1、（2013江苏高考）?亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马!’”。?有人说，如果真这样,汽车大王就不会出现了。?材料体现的经济学道理是( )?? A.?生产为消费创造动力??? B.?产品开发不需要