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- 2017-06-04 发布于广东
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第七章礼仪信函
?主体 根据受文对象的不同,主体的内容与措词有所区别: (1)祝贺取得成绩的贺信(电): 主体要充分肯定和热情颂扬对方所取得的成绩,述评取得成绩的原因及意义,表示向对方学习,或提出希望; (2)祝贺会议贺信(电): 主体侧重说明会议召开的意义和影响; (3)祝贺领导履新贺信(电): 主体侧重祝愿对方在任期内取得新成就,并祝愿双方友谊加强。 ?结尾 可再次写祝愿、鼓励和希望方面的话。也可不另写结尾。 五、注意事项 ?内容要实事求是,评价、颂扬和祝贺要恰如其分。 ?语言要简练流畅,篇幅力求短小精悍。 ?感情热烈真挚,发自内心。 六、例文析评 仔细阅读和认真分析例文,注意结合例文之下的【提示】 ?分析例文的结构内容和写法; ?借鉴作者的写作运思。 七、复习与训练 提示: ?指导学生完成习题,进一步掌握贺信(电)的写法,加深对注意事项的理解。 ?指导学生完成习题“五、写作训练题”的思路: 根据贺信(电)的结构内容和写法,并借鉴例文,对题目提供的材料作出合理的扩充。 * 第十二章 礼仪信函 * 第十二章 礼仪信函 第一节 感谢信 第二节 邀请书 请柬 第三节 贺 信(电) 第一节 感谢信 ?教学目的: 通过精讲理论知识和实训,明确感谢信的涵义和特点,掌握感谢信写法,能够写出合格的感谢信。 ?教学重点: 1.感
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