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第三章 教育机构里的学前教育 我们学过的学前儿童教育机构名称你知道的有哪些？分别是在什么时间、在哪里建立？ 托儿所——在法国，牧师奥贝尔林 日托中心——1844年，在巴黎开设 幼儿园——世界上第一个幼儿园……. 幼稚园——我们国家第一所幼稚园……. 本章重点： 1、认识我国学前教育的性质和特点， 领会我国学前教育的任务 2、关于学前教育的专门法规有哪些？ 熟悉并掌握其基本内容 3、有效促进儿童身心全面和谐发展的基本条件有哪些 4、学前教育的实施要遵循哪些原则 第一节 学前教育的性质与任务 一、学前教育的性质 我国学前教育机构里的学前教育是社会主义性质，是我国社会主义教育事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 第一节 学前教育的性质与任务 二、学前教育的特点 学前教育与其他阶段的教育相比，有如下特点： 1、学前教育的非义务性 2、学前教育保教结合性 3、学前教育的启蒙性 4、学前教育的直接经验性 第一节 学前教育的性质与任务 三、学前教育的任务 学前教育具有为学前儿童服务和为家长