物质的鉴别和鉴定.ppt

* 九年级中考化学复习专题 物质的鉴别和鉴定 复习目标: 1.记住物质鉴别的含义； 2.记住物质鉴定的含义； 3.理解鉴别与鉴定的联系和区别； 4.记住物质鉴别与鉴定的常用方法，且会用这些方法进行鉴别和鉴定； 5.会选择合适的方法或试剂对物质进行鉴别和鉴定。 一、知识点回顾： 1、基本概念： 物质的鉴别：根据几种物质的_______________利用物理或化学的方法把他们区分开来的。 例如：我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来，即可认定NaCl溶液，另一瓶则是KNO3溶液。 物质的鉴定：对物质组成的元素、离子或原子团以及组成等物质的__________,通过不同的_________将各组物质的分别逐一检验出来，从而确定某物质。 物质的鉴定与用实验方法确定或证明等用语意义相同。如：用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用化学实验检验白色固体是否是铵盐（含NH4+），还要检验它是否是硫酸盐（含 SO42-）。从而确定此白色固体是 （NH4）2 SO4 。 不同的特性 不同的特性 实验 2、基本的方法： （1）物质的鉴别： ①通过物质的物理性质（______、_______、_______、_______、________、__________等）以及物质的化学性质（如：_________、________、___________）对物质进行区分。 颜色 气味 状态 密度 溶解性 溶解中放热或吸热 可燃性 还原性 热稳定性 ②常见离子鉴别的特效试剂　　 H+：__________或__________或_________;　　 OH-： ________________________________;　　 Cl-： _________________________________;　　 SO42-： ________________________________;　　CO32-： _________________________________; 　　 NH4+： _____________________________________。 紫色石蕊试液 pH试纸 无色酚酞试液（可鉴别碱性溶液）--变红。 AgNO3溶液和稀HNO3--有白色沉淀。 BaCl2溶液和稀HNO3--有白色沉淀 稀HCl和石灰水--有CO2↑--石灰水变浑浊。 加强碱溶液（如：NaOH）--有NH3↑，使湿润 红色石蕊试纸变蓝。 活波金属 ③特征离子关系图 ④物质鉴别的原则　　 操作简便： 能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。　　 现象明显： 使待检物质的现象对比度较大。　　 防止干扰： 鉴别Cl－和SO42－时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。 ⑤物质鉴别的思路和方法　　 思路： ① 气体鉴别：一看______，二用_______，三用______，四加___________。　　 ② 固体、液体鉴别：一看_____________，二看___________，三辨________________。 方法： A. 观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。　　 B. 热分解法：根据不同物质的热稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别。　　 C. 相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。 颜色 试纸 点火 试剂 颜色 气体 沉淀 （2）物质的鉴定： 一般是根据物质的物理性质（如颜色、状态、气味、密度等）或利用化学性质。在做题时必须交待操作步骤、观察到的现象以及根据现象而得的结论。同时要注意共有现象的干扰。如： （1） 和Na2SO4均能与酸化的Ba(NO3)2产生白色沉淀，CO2和 通入澄清石灰水产生沉淀，继续通入则都可变澄清。 （2）检验SO42-离子存在的正确方法是：先用盐酸酸化，这样可排除CO32-、SO32-、Ag+等离子的干扰，再加 溶液，若有沉淀生成，则证明一定有SO42-离子存在。 Na2SO3 SO2 BaCl2 基础训练 1. 用适当的方法对下列物质加以区别。 （1）氯化钠和氯化银固体__________________________________ （2）三氧化二铁和四氧化三铁____________________________ （3）浓盐酸和浓硫酸__________________________________