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- 2017-06-04 发布于广东
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课题:“幼儿园教育活动过程中的心理卫生保健”开题讲座1
2.游戏活动中的心理卫生保健工作 游戏活动的目标、内容、材料、形式 3.生活活动中的心理卫生保健工作 4.节日活动中的心理卫生保健工作 5.新生入园或离园活动的心理卫生保健工作 6.幼儿园教育活动中的心理伤害研究 7.幼儿园教育活动环境与心理卫生 (二)幼儿园心理卫生保健工作的理论建构 (三)幼儿园心理卫生保健工作的目标、任务、原则 (四)教育活动中幼儿教师情绪的自我调控 (五)教师语言的心理卫生要求 (六)幼儿园教育活动中良好心理素质的培养 1.教育活动中幼儿自信心的培养 2.教育活动中幼儿同情心的培养 3.教育活动中幼儿责任感的培养 4.教育活动中幼儿交往能力的培养 5.教育活动中幼儿意志力的培养 6.教育活动中幼儿智力的培养 7.教育活动中幼儿性别教育 七、参与课题研究的要求 1.协助总课题组每年组织1次课题组成员单位共同参加的观摩研讨活动,同时选派老师参加相应的观摩研讨活动; 2.每年交5篇以上的“幼儿园心理卫生工作经验总结性论文”; 3.每年10月底交一篇课题研究的汇报总结; * “幼儿园教育活动中的心理卫生保健工作研究”开题讲座 莫源秋主讲 开会的目的 1.明确本课题研究的目的意义 2.对一些核心概念进行界定,对一些核心观念进行说明。 3.对合作研究提出一些规范性的要求 4.打开大家研究的思路,但决非给大家完全指明研究的方向 合作研究的目的 1.共同提高心理卫生生的
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