2013燕山初三语文期末试题与答案.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于湖北
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北京燕山2012—2013学年上学期九年级期末考试 语 文 试 卷 2013年01月 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,将选出答案字母项填在答题纸上相应位置。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.胆怯(qiè) 颁发(bān) 绮丽(qí) 扣人心弦(xuán) B.脂肪(zhǐ) 哺育(bǔ) 刊载(zǎi) 随声附和(hè) C.瞥见(piē) 猝然(cù) 诘责(jie) 称心如意(chènɡ) D.教诲(huì) 惩罚(chéng) 参差(cēn) 杳无消息(yǎo) 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.奔弛 待遇 追溯 再接再厉 B.和谐 秘决 闲暇 焕然一新 C.干燥 蔓延 书籍 无精打采 D.婉约 吟诵 尊命 鸦雀无声 3...A.B.C.D.A. B. C. D.二、填空(共分)最爱湖东行不足,材料一材料二中日韩美四国高中生休息日里常做的事(前三位) 第一位 第二位 第三位 中国 学习298% 在家休息146% 上网141% 韩国 看电视231% 和朋友一起玩183% 上网143% 日本 体育锻炼208% 学习61% 在家休息48% 美国 和朋友一起玩213% 看电视108% 看电影、听音乐会等92% 9.请综合两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息(分) (1)(2).在日韩美三国高中生的休闲方式中,你认为哪一种有利于健康成长?(分).对这样的安排你?(3分)(选自《父爱故事》,有改15.本文记叙了“他”狩猎时掉进陷阱后的经历。阅读作品,在横线上概括相应的故事情节。(4分) ② ③ 开始自救并逃出陷阱。 ⑤ 16.结合文章内容,说说为什么“他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人”?(4分) 17.简要分析作者是怎样刻画“父亲”这一人物形象的。(不超过150字)(7分) 20.文章第段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子回答) (2分) 21.第段列举了哪些事例?意在阐明什么? (3分) 22.简要概括—⑧段的论证过程。 (4分) 0分) 23.题目:“教训” 要求:(1)将题目抄写在答题纸上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)600-1000之间。 (4) 1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A (评分:每小题2分,共12分) 二、填空(共9分) 7.默写 ①白露未晞;②绿杨阴里白沙堤;③不知天上宫阙;④皓月千里;静影沉璧;⑤黄发垂髫 (评分:每空1分,共6分,有错别字该空不得分) 8.9. 四、文言文阅读(共9分) 12.D; (评分:2分) 13.译文: ①我要学习的是道理,哪管他们的年纪比我大还是比我小呢? ②向比自己地位低的人学习就感到羞耻,向比自己地位高的人学习又怕人说是阿谀奉承。 (评分:共4分,每句2分) 14.以古之圣人与今之众人能否从师学习对比,以子与己的择师与耻师对比,以巫医乐师百工之人的不耻相师与士大夫之族自认为无人可以为师对比。 (评分:3分,每点1分) 五、现代文阅读(共31分) ㈠记叙文阅读(共15分) 15.参考:①耐心等待救援;②意识危险保持警惕;④发现父亲后指责父亲;⑤了解真相后理解父亲。 (评分:共4分,每点1分) 16.参考:如父亲所言,懂得并学会自救的人才称得上是一个成熟的猎人。他从陷阱中成功自救的过程,是他在盼援无望的情况下才自救性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立能力17.示例:为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救有意挖陷阱为自己的教育方法获得成功而兴奋为儿子成功自救而兴奋对儿子严格要求深沉的爱 21.观察、劳动、读书、做一个好公民等四个事例。意在阐明,只有在“知”的基础上通过“行”去养成某种习惯,才能算是具有了某种能力。 (评分:本题3分,第一问2分,第二问1分) 22.第⑥段,承接上文的举例论述,进一步阐述在知的基础上培养习惯的重要;第⑦段,举出反面的例子证明能力和习惯的关系;第⑧段,进行小结,再次强调养成种种习惯的重要。 (评分:共4分,每段1分,语言表达流畅1分) 7

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