数控13C1班15号陈祺-航插座支撑板的数控加工分析-材料(屠春娟).docx

级学生毕业综合实践材料2013级学生毕业设计（论文）材料学生姓名：　陈祺　　学号： 137021115系（院）：精密制造工程系班级：数控13C1专　　业：数控技术毕业设计（论文）题目：航插座支撑板的数控加工分析指导教师：　　　　屠春娟（副教授）　　材料目录序号名　　　　称数量备注1毕业设计（论文）选题、审题表12毕业设计（论文）任务书13毕业设计（论文）开题报告14毕业设计（论文）中期检查表15毕业设计（论文）成绩评定表16毕业设计（论文）成果2015 年11月苏州工业职业技术学院A 2013A级学生毕业设计（论文）选题、审题表系（院）　精密制造工程系选题教师姓名　屠春娟专业　数控技术专业技术职务高级中级初级√　　　申报课题名称航插座支撑板的数控加工分析课题类别设计类论文类其他课题来源企业实践√科研□实验室建设□自拟□√企业名称　　苏州吴江芦墟兴力五金店课题简介本课题以航空插座支撑板作为研究对象，首先对航空插座支撑板的结构外形做一个简单分析，然后对航空插座支撑板的加工工艺分析，对工件选材、加工所需设备、工装夹具、所用的刀具以及切削用量分析，编排高效合理的加工工艺，其次是程序的编辑，最后是航空插座支撑板过程中出现的一些简单常见的问题分析并加以提出解决问题的方案。课题应具备的条件熟悉有关航空插座支撑板的数控加工及工艺分析方面知识，懂得并掌握图纸的阅读和理解、数控加工工艺、模拟仿真，能理论联系实际，将所学的专业知识较好的运用于生产实际，并总结、上升为论文。毕业论文的撰写需符合《苏州工业职业技术学院毕业设计（论文）撰写规范》。　课题预计工作量大小较大合理较小课题预计难易程度偏难适中偏易是否是新拟课题是否√√√所在专业审定意见负责人（签名）：年月日注：1．该表作为学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写,经所在专业讨论，负责人签名后生效； 2．该表的填写针对1名学生毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由多名同学选择，应在申报课题的名称上加以区别(加副标题)，并且在“任务书”中加以体现；3．课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义等；4．课题应具备的条件：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等）；5．课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）材料袋”中存档；6.课题来源于苏州吴江芦墟兴力五金店毕业设计(论文)任务书精密制造工程系（院）数控技术专业学生姓名：陈祺班级：级：数控13C1毕业设计（论文）题目：航插座支撑板的数控加工分析起迄日期：2015.9——2016.4设计地点：苏州吴江芦墟兴力五金店指导教师：屠春娟专业负责人：发任务书日期：2015 年9月15日一、选题背景：航插座支撑板的数控加工分析是该生自选课题。通过学习，了解支撑板的作用及应用场合，加工内容；其次，选择加工材料，加工设备、夹具的选用、刀具的选用，切削用量的选用，数控加工过程，编写数控加工程序，最后分析总结在加工过程中出现的问题及解决方案。选题同该生所学专业贴合，符合数控专业对学生知识能力的要求。二、设计（研究）内容：1．对本课题的总体介绍本课题主要对支撑板的数控加工工艺进行分析，内容包括选择加工材料、加工设备、合适的刀具、夹具，编制合理的数控加工工艺，编写数控加工程序，最后分析总结在加工过程中出现的问题及解决方案。2．工作内容调研与学习，了解支撑板的作用及应用场合；分析链条连接件的结构；结合生产实践介绍链条连接件的加工工艺与编程；针对产品质量问题，分析其原因并提出解决措施。3．能力要求及目标通过这次毕业设计，使同学对所学专业课程有更深层次的理解，能理论联系实际，提高自己分析实际问题和解决问题的能力，并按要求较好地完成此次毕业设计。三、课题任务具体要求及预期成果：1．要求熟悉有关支撑板的知识，懂得并掌握图纸的阅读、数控加工工艺、数控加工中心的操作知识，并能将这些理论知识运用于生产实际。本课题必须解决的关键问题是：刀具、夹具及切削用量的合理选择、加工工序的制定、质量优化等。2．通过调研与学习，了解支撑板的使用场合及其重要性；参阅数控加工中心铣床操作说明书、数控加工工艺及其他相关资料，对本课题所介绍的内容有一定的了解；通过咨询实习基地经验丰富的师傅，学习切削用量的选择及工序的制订。3．课题包括以下内容：支撑板的选择加工材料、加工设备、合适的夹具、刀具，切削用量，编制合理的数控加工工艺，编写数控加工程序，最后分析总结在加工过程中出现的问题及解决方案。4．预期成果：能制定合理的数控加工工艺并完成零件的加工，能完成毕业论文的撰写。四、时间安排与要求：2015.09.01-2015.09.30 确定课题并完成开题报告 2015.10.01-2016.02.28