【精品学习】14届南宁九中激素调节一轮复习(恢复).ppt

8（09·福建)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有 不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是 (　 　) A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d B 9.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图所示。以下叙述正确的是( ) A.浓度大于10 mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 B.浓度大于0.001 mg/L，都能促进胚芽鞘伸长 C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L～10 mg/L之间 D.浓度为0.1 mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃 C 10(06广东卷)生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 30.2 43.0 53.7 53.6 46.5 26.2 13.5 0 无籽番茄平均重量(g／个) 35 30 25 20 15 10 5 0 2，4—D浓度( mg／L) 据表得出的正确结论是 ( ) A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C.2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L D 【高考考向05】：热点：无籽果实 四、植物根的向地性和茎的背地性解读 根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B 茎部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D ＞ ＞ ＞ ＞ A B C D 对根生长起促进作用小 对茎生长起促进作用大 浓度高 浓度高 归纳总结： 内因：生长素分布不均匀，根、茎对生长素的敏感程度不同。 外因： 。 重力产生单一方向的刺激 （1）茎的背地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素作用具有两重性。 （2） 根向重力性和顶端优势现象是体现生长素具有两重性的典型实例。 （3）失重状态下水平放置的植物的根、茎中生长素分布是均 匀的，植物会水平生长。 11.(2010·重庆)将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是 (　　 ) A．根水平生长，茎向上弯曲 B．根水平生长，茎向下弯曲 C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲 B 知识四　其他植物激素 主要存在部位 主要作用 赤霉素 未成熟的种子、幼根、幼芽 促进①__________，引起植株增高，促进种子②_______和③____________ 细胞分裂素 ④正在进行 的部位 促进细胞分裂和 。 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 ⑤___________________________ 乙烯 成熟的果实 ⑥_______________； 细胞伸长 萌发 果实发育 促进叶和果实的衰老和脱落 促进果实成熟 抑制细胞分裂和种子萌发 细胞分裂 组织分化 五、植物激素间相互作用解读 (1)不同发育时期植物激素的种类和数量不同，体现了基因的选择性表达。 (2)植物生长发育过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的。 (3)激素间的相互作用，有的是相互促进，有的是相互拮抗。 【高考警示钟】 不仅动物激素间存在协同作用和拮抗作用，植物激素间也存在协同作用和拮抗作用。 (1)协同作用实例： 生长素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长、细胞分裂来协调植物的生长，二者是协同作用。 (2)拮抗作用实例： 赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，二者的作用是拮抗作用。 ①促进植物生长发育的激素——生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ②抑制植物生长，促进果实成熟脱落的激素——乙烯、脱落酸。 1）果实发育与果实成熟是两个不同的生理过程，受两种不同激素的调控作用。 ①果实发育包括子房形成果实（发育）和果实长大（生长），主要受生长素的调控。 ②果实成熟是果实细胞合成一些水解酶，分解细胞壁使果实变软，分解多糖为单糖使果实变甜，同时形成某些色素使果实变红等复杂生理过程。乙烯可 促进该过程的进行。 2）植物生长素与动物生长激素：植物生长素为吲哚乙酸，由植物体生命活动旺盛的部位产生，无专