苏教五年级下册6.梦圆飞天.pptVIP

二 一 点火！ 起飞！ 视频 二、感受发射场面（1） 随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声 。 “五分钟准备！” “一分钟准备！” “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”  “点火！” “起飞！” 从这句话，你读出了一种怎样的气氛？用几个词语来形容一下。 紧张气氛： 心惊肉跳、惴惴不安、胆战心惊 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神州”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神州”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 （用火焰比作巨龙） （发射景象壮观。） 二、感受发射场面（2） 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神州”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 　 三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。“飞行正常！”这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。 二、感受发射场面 练习用“传到、传到、传到”说一句话。 北京申奥成功的喜讯，迅速传到北京，传到全国各地，传到每一个炎黄子孙的心中。 飞行正常！ 这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。 传到全世界人的心中！ “神舟”5号飞船发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 二、感受发射场面（3） 1.好好读读这段话，从这段话中你读出了人们怎样的心情？ →体会人们的喜悦、激动、自豪的心情。 2.用几个词语来形容一下。 →欣喜若狂、兴高采烈、百感交集、欢呼雀跃 “向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！” “我看到我们美丽的家了！”杨利伟兴奋地对儿子说。 　　请同学们继续读课文，找出文中杨利伟所说的话，谈谈你的体会。 天地对话 　　而最让我们大家感到兴奋的是:在太空看到了美丽的景色和我们可爱的地球了!谁来读这一节,向我们大家介绍介绍! 来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。 神奇美妙 反复读这句话，从中你读出了什么情感？ 四、感受梦圆心情 浩瀚的太空从此写下了 中国人的名字， 留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天 梦想，今朝终于成真了！ →梦圆之后的激动、骄傲和自豪。 * 同学们，你们一定有很多梦吧，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？ “神州”五号飞天、征服珠穆朗玛峰、成功举办2008年奥运会…… 今天我们就来回顾我们的飞天之梦。 读书要求： 1.保持良好的读书姿势，做到不动笔墨不读书。 2.读准生字字音，根据上下文理解生字词语的意思。 3.把课文读通读顺，遇到难读的句子或长句多读几遍，并把不懂的或有疑问的地方做上记号。 做一做 1.根据课文内容填空。 ????? ?? ??? 年??????月 日， 飞船载着飞行员 第一次飞入太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。 课文按照?????? 的顺序安排材料的，前后可分为??????????、 、 、 四大部分。表现了中国人民实现 梦想的无比 。 2003 10 15 “神舟”5号 杨利伟 事情发展 送行 发射 问候 梦圆 飞天 喜悦与自豪 你记住了吗？ 一个难忘的日子—— 一个特殊的地方—— 一个英雄的名字—— 一艘神奇的飞船—— 一次圆梦的壮举—— 2003年10月15日 酒泉卫星发射中心 杨利伟 神舟五号 中国首次载人航天飞行 送行 发射 问候 梦圆 给课文分段，总结段意 1--5 6-15 16--19 20 　　2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。 　　请同学们读读这句话，说