第五章 教师与学生 上交.pptVIP

二．教师职业的社会地位 教师的社会地位是指教师职业在整个社会职业体系中所 处的位置。 社会功能 教师的社会地位 经济地位 社会权利 从业要求 * 第五章 教师与学生 第一节 教师 第二节 学生 第三节 教师与学生关系 袁振国：《当代教育学》第5章 思考题 1.现代社会，我们应建立怎样的教师观和学生观？ 2.如何理解社会对教师“人之楷模”的要求与教师自身作为“平凡一员”身份的冲突？ 3.教师劳动有何特点？为适应这些特点，当代教师应当具备哪些基本素质？ 4.你怎样看待教师“师范性”和“学术性”的关系？ 5. 联系实际谈谈如何根据教师成长的阶段 来促进教师专业发展？ 6. 试述教师专业发展的内涵与途径。 7. 联系实际，谈谈你对学生的本质属性 及社会地位的认识。 8. 结合教育民主化的世界性趋势，谈谈 现代新型师生关系的建立。 第一节 教师