2017年北京市中考语文 趣味作文系列 开头篇复习学案(无答案).docVIP

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  • 2017-06-04 发布于河北
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2017年北京市中考语文 趣味作文系列 开头篇复习学案(无答案).doc

2017年北京市中考语文 趣味作文系列 开头篇复习学案(无答案)

趣味作文系列 第三讲 开头篇 (1课时) 一、课前,需要你完成: 1、你觉得一篇文章最先映入读者眼帘的是哪一部分?那么如何 让这一部分更有亮点呢? 2、几种常见的开头误区是什么? 二、课上,需要你根据老师的阐述筛选整合并记录这些内容: 文章开头的几种方法 1、开门见山,直接点题法:作文写什么主题,开头第一段就直 接点开它。 请举例说明: 2、 法:没有一句废话,一上来就把读者带入自己 的故事情境里去。 请举例说明: 善待自己 亮光一闪,打破了深夜的宁静,在夜幕上深深地划下一道; 转眼之间,它已消失在天边,原来是一颗流星。夜幕重新合拢, 把它留下的惟一的轨迹也不经意地轻轻抹去了。记忆之中,只 有那瞬间的一亮。 分析:这篇文章开头并没有写作者的主题是什么,没有任何 其他的语言,就直接一下子就把读者带到作者要描述的情境里去 了。 3、对比转折引入法: 请举例说明: 4、睹物联想法:适合写一些情感作文,如看到某个东西就会引发 对某个人的回忆。 请举例说明: 5、感悟、感情陈述法: 请举例说明: 生命不容轻易亵渎 每每提到“生命”两字,总觉得沉甸甸的。尽管在常人眼中, “生命”不及生物学里描述的那样具象,是人意识中一个平常的概 念,可是当你环顾周围,见到草木葱郁的繁荣景象,尽显生命的光 辉,你也会禁不住一声感叹:生命是美丽的,生命是崇高的。 分析: 6、悬念法:就文章的内容或人物的反常情况设置疑团,目的是吸 引读者的注意力,使读者不自觉地进入到文章所创设的情境之中。 请举例说明: 7、引用法: 请举例说明: 获取生命的硕果 我们读过了蒙田的《热爱生命》,懂得了“坏日子,要飞快 去‘度’,好日子,要停下来细细品尝”。看完了巴金的《激流》 总序,知道了“生活是一个‘搏斗’”。背过了屈原的《国殇》,感 悟了“身即死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”。那么“生命”这个再 熟悉不过的词究竟是什么意思呢? 分析: 三、课后,推荐完成 将课上听到的七种作文开头写作方法整理总结一下,并尝试着 用其中的一种开头方法写一篇作文。 2

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