2017年七年级数学下册 2.2.1 探索直线平行的条件同步练习3 （新版）北师大版.docVIP

2.2.1探索直线平行的条件 一、选择题 .如图所示，下列判断错误的是( ) A.1和2是同旁内角 B.3和4是内错角 C.5和6是同旁内角 D.5和8是同位角 2．下列图形中，1与2不是同位角的是 ( ) ．如图，1和2是内错角，可看成是由直线( )． AAD，BC被AC所截构成 BAB，CD被AC所截构成 CAB，CD被AD所截构成 DAB，CD被BC所截构成 ．如图，直线AB，CD与直线EF，GH分别相交，图中的同旁内角共有( )． A4对B.8对 C12对D.16对 二、填空题 ．如图所示， (1)B和ECD可看成是直线AB、CE被直线______所截得的_______角； (2)A和ACE可看成是直线_______、______被直线_______所截得的______角． ．如图所示， (1)AED和ABC可看成是直线______、______被直线______所截得的_______角； (2)EDB和DBC可看成是直线______、______被直线_______所截得的______角； (3)EDC和C可看成是直线_______、______被直线______所截得的______角． 7.如图所示，在1、2、3、4中， (1)同位角有____对，它们是____； (2)内错角有____对，它们是____； (3)同旁内角有____对，它们是____． .探究题： (1)如图，两条水平的直线被一条竖直的直线所截，同位角有____对，内错角有____对，同旁内角有____对； (2)如图，三条水平的直线被一条竖直的直线所截，同位角有____对，内错角有____对，同旁内角有____对； (3)根据以上探究的结果，n（n为大于1的整数）条水平直线被一条竖直直线所截，同位角有____对，内错角有____对，同旁内角有____对（用含n的式子表示）． 三、解答题 .如图所示，二条直线两两相交，形成12个角，其中同位角有几对？内错角有几对？同旁内角有几对？ .如图所示，图中数字表示的角哪些是同位角？哪些是内错角？哪些是同旁内角？ 参考答案 一、选择题 .C 2.C解析：两个角都在截线的同旁，又分别处在被截的两条直线同侧的角叫做同位角，所以C选项中的1和2不是同位角，故选C． ．B． ．D． 二、填空题 ．(1)BD，同位． (2)AB，CE，AC，内错． ．(1)ED，BC，AB，同位；(2)ED，BC，BD，内错；(3)ED，BC，AC，同旁内． 7(1)1 ∠4与1 (2)1 ∠2与3 (3)2 ∠4与3，1与2 8.解：(1)4 2 2;(2)12 6 6; (3)2n(n-1) n(n-1) n(n-1). 点拨：本题中的规律也可以这样总结：当n条水平线被一条竖直直线所截时，内错角和同旁内角各有n(n-1)对，而同位角的对数是内错角的对数的2倍，因此有2n（n-1）对． 三、解答题.解：分直线l1，l2，l3分别是截线三种情况讨论，对于每一种情况，同位角有4对，内错角有2对，同旁内角有2对，所以三种情况分别共有4×3=12（对），2×3=6（对），2×3=6（对）．所以同位角共有12对，内错角共有6对，同旁内角共有6对. (1)要求同位角、内错角和同旁内角的对数，题图中的图形是“三线八角”的基本图形，所以容易得出；(2)把题图中的图形进行拆分得3个“三线八角”的基本图形，即可求出；(3)当有n条水平直线，可以拆分成个“三线八角”的基本图形，从而得出规律． .解：同位角有1和3，5和6，内错角有2和4，1和6， 同旁内角有1和5，2和6，3和4，3和5. 4