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- 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]小学优秀辅导员事迹材料
小学优秀辅导员事迹材料
公文 小学优秀辅导员事迹材料
工作十多年了,期间大多时间都在担任数学教学、班主任和中队辅导员工作,从刚开始的无所适从到如今的胸有成竹、游刃有余,是经历了种种磨练才有的蜕变。工作中,我兢兢业业,处处严格要求自己,十分重视学生的品德、习惯等各方面养成教育,深受学生的喜爱和尊敬,得到家长的充分信任和好评。
一、言传身教,培养作风优良、积极向上的集体
良好的行为习惯,优良的班风班纪能帮助学生形成健康的心理、树立正确的人生观、价值观,促进学生能够全面发展。
去年,我刚接手一年级(3)班数学教学、班主任和辅导员工作,为了使这些幼儿园的宝宝们尽快适应小学的生活,我倾注了大量的精力。开学初,我每节课坚持五分钟行为规范训练,例如:按时上学,不迟到、不乱丢果皮纸屑、做好值日工作等等,而且,要求学生做到的我自己先做到:从来不迟到、看见纸屑我第一个捡起、学生值日我每天手把手指导。
一日之计在于晨,从一年级刚入学,我就开始进行早读的训练,至今已经形成了每天安排领读员,带领学生早读,我则从旁监督,一学期过后,他们已经养成非常好的早读习惯,即使我不在一旁,他们也能在领读员的带领下认真早读。
通过我的言传身教,中队作风优良,成为团结友爱,奋发向上的集体。
二、乐于创新,开展丰富多彩的活动。
活动是增强集体凝聚力、培养优秀队员的土壤,只有孩子们参与了各种有益的活动,他们的身心才能得到发展,
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