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- 2017-06-04 发布于河北
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2018版最新高三数学一轮复习 第十一章 复数、算法、推理与证明 第二节 算法与程序框图夯基提能作业本 文
第二节 算法与程序框图
A组 基础题组
1.执行如图的程序框图,如果输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.执行下面的程序框图,如果输入的t∈[-1,3],则输出的s属于( )
A.[-3,4] B.[-5,2] C.[-4,3] D.[-2,5]
3.执行如图所示的程序框图,输出的x的值为( )
A.11 B.13 C.15 D.4
4.(2015天津,3,5分)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.(2014课标Ⅱ,8,5分)执行下面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S=( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入x的值为1,则输出S的值为( )
A.89 B.82 C.27 D.24
7.(2015重庆,8,5分)执行如图所示的程序框图,则输出s的值为( )
A. B. C. D.
8.已知函数y=下图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图,则①处应填写 ;②处应填写 .?
9.下面算法语句执行后输出的结果是 .?
i=11
S=1
DO
S=S*i
i=i-1
LOOP UNTIL i9
PRINT S
END
10.(2016天津,11,5分)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为 .?
11.(2016山东,11,5分)执行下边的程序框图,若输入n的值为3,则输出的S的值为 .?
B组 提升题组 12.(2016山西太原模拟)执行如图所示的程序框图,若输出的S=,则判断框内填入的条件可以是( )
A.k≥7 B.k7 C.k≤8 D.k8
13.(2016安徽合肥模拟)如图所示的程序框图的算法思路源于世界数学名题“3x+1问题”.执行该程序框图,若输入的N=3,则输出的i=( )
A.6 B.7 C.8 D.9
14.如图所示是用模拟数方法估计椭圆+y2=1的面积S的程序框图,则图中空白框内应填入( )
A.S= B.S= C.S= D.S=
15.(2017安徽师大附中模拟)已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为( )
A. B. C. D.
16.(2016四川德阳月考)执行如图所示的程序框图,输出的结果是( )
A.1 B. C. D.2
17.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为8,则输出s的值为 .?
18.已知数列{an}的各项均为正数,观察程序框图,若k=5,k=10时,分别有S=和S=,则数列{an}的通项公式为 .?
A组 基础题组
1.C 由程序框图可知,若输入的x,y满足约束条件则输出目标函数S=2x+y的值,否则,输出S=1.如图,作出满足条件的可行域.当x=1,y=0时,目标函数S=2x+y取得最大值2,21,故输出的S的最大值为2.
2.A 由程序框图知,s是关于t的分段函数:s=当t∈[-1,1)时,s∈[-3,3);当t∈[1,3]时,s=4t-t2=4-(t-2)2∈[3,4],故s∈[-3,4],故选A.
3.B 执行程序框图可知,x的值依次为2,3,5,6,7,9,10,11,13,当x=13时,满足条件,结束循环,故输出的x的值为13.
4.C i=1,S=9;i=2,S=7;i=3,S=4;i=4,S=0,满足条件S≤1,结束循环,输出i为4,故选C.
5.D k=1时,1≤2成立,
此时M=2,S=2+3=5;
k=2时,2≤2成立,
此时M=2,S=2+5=7;
k=3时,32,终止循环,输出S=7.故选D.
6.A 执行程序框图可知,S=2,x=2;S=7,x=4;S=24,x=8;S=89,此时满足输出条件,故输出S的值为89.选A.
7.D k=08成立,得到k=2,s=0+;
k=28成立,得到k=4,s=+;
k=48成立,得到k=6,s=++;
k=68成立,得到k=8,s=+++;
k=88不成立,结束循环,输出s=+++=.
故选D.
8.答案 x2;y=log2x
解析 由框图知:只要满足①处的条件,则对应的函数解析式为y=2-x,故①处应填写“x2”,则②处应填写“y=log2x”.
9.答案 990
解析 算法过程为:
i=11,S=1;
S=11,i=10;
S=110,i=9;
S=990,i=8,
此时i=89,退出循环,输出S=990.
10.答案 4
解析 由程序框图可知,
S=8,n=2;
S=2,n=3;
S=4,n=4,此时退出循环,输出S=4.
11.答案 1
解析 执行程序框图:i=1,S=-1,1≥3不成立;
i=2,S
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