2018版最新高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 课时跟踪检测1 理 新人教A版.docVIP

课时跟踪检测(一) [高考基础题型得分练] 1．已知集合A＝{1,2,3}，集合B＝{2,3,4,5}，则(　　) A．AB B．BA C．A∩B＝{2,3} D．AB＝{1,4,5} 答案：C 解析：由题意可知，1是集合A中的元素，但不是集合B中的元素，故A，B错；由集合的运算可知C正确，而AB＝{1,2,3,4,5}． 2．集合U＝{0,1,2,3,4}，A＝{1,2}，B＝{xZ|x2－5x＋40}，则U(A∪B)＝(　　) A．{0,1,3,4} B．{1,2,3} C．{0,4} D．{0} 答案：C 解析：因为集合B＝{xZ|x2－5x＋40}＝{2,3}，所以AB＝{1,2,3}，又全集U＝{0,1,2,3,4}，所以U(A∪B)＝{0,4}．故选C. 3．设集合A＝，B＝{(x，y)|y＝3x}，则A∩B的子集的个数是(　　) A．4 B．3 C．2 D．1 答案：A 解析：A∩B有2个元素，故A∩B的子集的个数为22＝4. 4．已知集合A＝{x|－1≤x≤1}，B＝{x|x2－2x≤0}，则A∩B＝(　　) A．[－1,0] B．[－1,2] C．[0,1] D．(－∞，1][2，＋∞) 答案：C 解析：B＝[0,2]，A∩B＝[0,1]，故选C. 5．已知集合P＝{x|x≥0}，Q＝，则P∩(RQ)＝(　　) A．(－∞，2) B．(－∞，－1] C．(－1,0) D．[0,2] 答案：D 解析：由题意可知，Q＝{x|x≤－1或x2}，则RQ＝{x|－1x≤2}，所以P∩(RQ)＝{x|0≤x≤2}．故选D. 6．[2017·河北武邑中学高三上期中]已知全集U＝Z，A＝{x|x2－x－20，xZ}，B＝{－1,0,1,2}，则图中阴影部分所表示的集合等于(　　) A．{－1,2} B．{－1,0} C．{0,1} D．{1,2} 答案：A 解析：因为A＝{x|－1x2}＝{0,1}，B＝{－1,0,1,2}，则(UA)∩B＝{－1,2}，故选A. 7．若集合A＝{x|1≤3x≤81}，B＝{x|log2(x2－x)1}，则A∩B＝(　　) A．(2,4] B．[2,4] C．(－∞，0)(0,4] D．(－∞，－1)[0,4] 答案：A 解析：因为A＝{x|1≤3x≤81}＝{x|30≤3x≤34}＝{x|0≤x≤4}，B＝{x|log2(x2－x)1}＝{x|x2－x2}＝{x|x－1或x2}，所以A∩B＝{x|0≤x≤4}∩{x|x－1或x2}＝{x|2x≤4}＝(2,4]．8．已知集合A＝{x|y＝log2x，y0}，B＝，则AB＝(　　) A．(0,1) B． C． D．(－∞，1) 答案：A 解析：由log2x0得0x1，即A＝(0,1)；当0x1时，y＝x，即B＝，AB＝(0,1)，故选A. 9．已知A＝{0，m,2}，B＝{x|x3－4x＝0}，若A＝B，则m＝________. 答案：－2 解析：由题意知，B＝{0，－2,2}，A＝{0，m,2}，若A＝B，则m＝－2. 10．设全集U＝{nN|1≤n≤10}，A＝{1,2,3,5,8}，B＝{1,3,5,7,9}，则(UA)∩B＝________. 答案：{7,9} 解析：由题意，得U＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}，故UA＝{4,6,7,9,10}，所以(UA)∩B＝{7,9}． 11．若集合A＝{x|x2－9x＜0，xN*}，B＝，则A∩B中元素的个数为________． 答案：3 解析：解不等式x2－9x＜0可得0＜x＜9， 所以A＝{x|0＜x＜9，xN*}＝{1,2,3,4,5,6,7,8}， 又N*，yN*，所以y可以为1,2,4，所以B＝{1,2,4}，所以A∩B＝B，A∩B中元素的个数为3. 12．已知集合A＝{x|4≤2x≤16}，B＝[a，b]，若AB，则实数a－b的取值范围是________． 答案：(－∞，－2] 解析：集合A＝{x|4≤2x≤16}＝{x|22≤2x≤24}＝{x|2≤x≤4}＝[2,4]， 因为AB，所以a≤2，b≥4，所以a－b≤2－4＝－2， 即实数a－b的取值范围是(－∞，－2]． [冲刺名校能力提升练] 1．已知集合A＝{(x，y)|y＝log2x}，B＝{(x，y)|y＝x2－2x}，则A∩B的元素有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 答案：B 解析：在同一直角坐标系下画出函数y＝log2x与y＝x2－2x的图象，如图所示． 由图可知，y＝log2x与y＝x2－2x的图象有两个交点， 则A∩B的元素有2个． 2．设集合A＝，B＝{x|y＝}，则(RA)∩B＝(　　) A．{x|－1≤x≤1} B．{x|－1x1} C．{－1,1} D．{1} 答案：C