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- 2017-06-04 发布于浙江
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[剖析材料]“讲党性修养树良好作风促科学发展”活动剖析报告
“讲党性修养树良好作风促科学发展”活动剖析报告
文 章来
山 课
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在校党委和行政支部的安排下,我认真地参加了“讲党性修养树良好作风促科学发展”党员主题教育活动,在活动中认真学习各项材料和知识读本,做好笔记,并积极参加校党委组织的各项实践活动。通过活动我认识到,加强党性修养,就是要通过党员积极参加党组织的各项活动,通过自我教育与集中教育的方式,不断提高自己为人民服务的本领和水平,不断增强为人民服务的意识。并且要把党性修养融入到自已学习、工作、生活中的每一个环节中去,树立良好作风,树立良好的党员形象。
经过近段时间的学习,通过支部举行的座谈会、民主生活会等方式的自我查找和总结,与自己日常教育教学中遇到的现实问题进行纵向与横向对比,尤其通过与周围党员及群众的谈心活动,结合当前进行的“讲党性修养树良好作风促科学发展”党员主题教育活动,认真深入地剖析自己。剖析如下:
我认为自己一直在努力按照上级党委的安排进行各项工作,时刻按照《党章》的要求来对照自己,按照党员标准分析自己的一言一行,检查自己的言行是否符合党员的标准,是否能够代表党的先进性。经过认真的自我剖析,我认为自己在党性修养方面还是比较强的,党员的作风方面也是比较硬朗的;但经过深入地思考与剖析,感到自己还是存在一些问题的,主要表现在以下方面:
1、学习的积极性、主动性不足
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