《电视摄像》第6讲.ppt

（不平衡的画面：头顶的空间过大） (平衡的构图：看起来舒服多了) 总结（2）：拍摄人物时，不要给所拍的人物头顶留太多的空间。否则就会造成构图不平衡缺乏美感。如果画面中人物身高不及画面上方的三分之一，观众就得集中目力仔细辨认，时间稍长就会感到乏味。 记得应该把人物眼睛维持在画面上方1/3的高度，如果面孔在这个高度以下，这个人看起来好像掉落在电视屏幕里。 三分之一构图时画面平衡性的问题（2）： 电视摄像课件 第六讲 4）.分析问题： 问: 这两个镜头的构图有什么 不同? 总结: 根据表现对象的侧重点不同 来灵活运用“三分之一”构图方法! 5）.欣赏：视频片段“三分之一”构图 单击画面欣赏《夺金三王》片段 电视摄像 电视摄像课件 第六讲 1.画面要简洁、流畅 ，避免杂乱的背景： 杂乱的背景会分散观看这的注意力，降低可视度，弱化主体的地位。 拍摄前应该剔除画面中碍眼的杂物，或者换一个角度去拍摄，避免不相干的背景出现在画面上。 二、电视画面构图的基本要求： 电视摄像课件 第六讲 2.主体要突出，要主次分明，轮廓清晰: 构图主次分明 电视摄像课件 第六讲 如： 盛大的群众场面，景物层次众多的风光画面等，它们以气势和气氛为主，内容上难以分清明显的主次，但要使这样的画面结构不松散，有章法，也要选择一个对象作为结构上的支点，用以呼应全局，提纲挈领，把画面上的景物结成一个整体。 电视摄像课件 第六讲 解释： 一般来说，主体作为内容中心和结构中心，在画面上是统一在一起的。但是，在一些表现环境气氛为主的画面中，主体作为结构中心的任务更为突出！ 色彩平衡性要好，画面要有较强的层次感，确保主体能够从全部背景中突显出来。 如穿黑色衣服的人不要安排在深色背景下拍摄。 不平衡的构图: 拍摄距离太远，背景太杂、太多、太乱，主要人物不能很好的突现出来 电视摄像课件 第六讲 问题：分析下面镜头的构图形式和画面色彩怎么样？ 思考： 如果拍摄的画面是一群学生去上课的学生，但是为了要突出某一位学生，画面怎样去构图和布局？ 提示： 可以从这个学生穿着的衣服颜色与其他学生衣服 颜色有一个鲜明对比上去构图！ * * 复 习 一、电视画面的结构的由哪五要素组成? 电视摄像 电视摄像课件 复 习 二、根据画面构成形式的内在性质不同，可以 将摄像构图的形式分为哪几中？ 案例1：分析下面两个镜头中有分别包括 哪些结构成分？ 电视摄像课件 复 习 电视摄像 案例2：分析下面片段的镜头中有哪些构图形式？ 单击画面播放 电视摄像课件 复 习 本节内容: 摄像构图 一、摄像构图的形式;(重点) 二、电视画面构图的基本要求;(掌握) 电视摄像 电视摄像课件 第六讲 三、摄像构图中应注意的问题;(了解) 电视摄像课件 第六讲 一.摄像构图的主要形式：(重点) 根据画面构成形式的外线形结构的区别， 可以将其分为： 1.水平线构图； 2.垂直线构图； 3.对角线（斜线）构图； 4.曲线构图； 5.“三分之一”构图； 1.水平线构图 水平线构图的主导线形是向画面的左右方向（水平线）发展的。 电视摄像 电视摄像课件 第六讲 电视摄像课件 第六讲 比如：农田丰收景象、草原放牧、层峦叠嶂的远山、大型会议合影等经常都用到水平线来构图！ 1).分析: 一般拍摄什么景物、画面时可以采用水平线构图 的方法？ 电视摄像课件 第六讲 2).分析: 水平线构图时一般采用什么景别、角度和镜头 去拍摄画面？（1） 总结（1）： 水平线构图拍摄场景、画面时一般采用远景或全景；平视或俯视的角度；摇（左右）镜头（动态构图）来拍摄！ 单击画面播放 2).分析: 水平线构图时一般采用什么景别、角度和镜头 去拍摄画面？（2） 单击画面播放 总结（2）： 水平线构图拍摄场景、画面时还可以采用远景或全景；平视或俯视的角度；固定镜头（静态构图）来拍摄！ 总结: 水平线构图适宜表现宏阔、宽敞的横长形大场景物;交代地理、环境等！ 3).水平线构图的作用： 电视摄像课件 第六讲 单击画面播放 2.垂直线构图 垂直线构图景物多是向上的上下方向发展! 电视摄像 电视摄像课件 第六讲 比如: 拍摄高层建、树木、山峰等景物时常用垂直线构图方法。 1）.分析: 一般拍摄什么景物、画面时可以采用垂直线构 图的方法？ 电视摄像课件 第六讲 2).分析: 垂直线构图时一般采用什么景